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课堂作文同步指导 三年级
施民贵主编2019 年出版167 页ISBN：9787552027884从今年开始，全国小学语文统一使用教育部组织编写的教材，又称部编教材。本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导，以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容”“写作要求”“写作指导”...
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课堂作文同步指导 九年级
曹公奇主编2019 年出版234 页ISBN：9787552027402本书系根据教育部统编语文教材编写的作文辅导书。作文历来是学生语文学习中的弱项，而统编教材又加强了对初中学生作文的要求。为配合学生需求，本书对九年级每个单元的作文题进行详细的讲解与辅导，并附上供参考...
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积极课堂 如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
（美) 道格拉斯·费舍，（美) 南希·弗雷，（美) 多米尼克·史密斯著2019 年出版183 页ISBN：9787515354590这是一本教师用书。课堂管理，传统上是通过奖励和惩罚来鼓励良好行为和阻止不良行为。当教育工作者授权学生解决和纠正他们的不端行为时，积极的结果会更长久，更广泛。在本书中，美国著名教育家和畅销书作家多米尼...
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学习的通用设计 课堂应用
TRACEY E.HALL，ANNE MEYER，DAVID H.ROSE编译；裴新宁，陈舒主译2019 年出版175 页ISBN：9787567577411本书详尽阐述为了学习的通用设计（Universal Design for Learning,简称UDL），从理论研究到课堂实践应用，全面呈现了UDL在教育领域的无限可能。本书立足于人的变化性与多样性，为教育者提供灵活的框架，旨在满足所有学...
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