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王增福著2019 年出版304 页ISBN：9787010203164
本书基于麦克道尔相关著作的文本解读，按照麦克道尔思想的内在逻辑架构系统地呈现其哲学的主要内容，并在叙述过程中注意与其他竞争性学说的比较研究。通过对比，展示其思想的基本特征与学理优势，进而阐明麦克道尔...
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林清玄著2019 年出版251 页ISBN：7570200405
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毕淑敏著2019 年出版223 页ISBN：7807682738
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毕淑敏著2019 年出版216 页ISBN：9787570209897
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（日）北泽杏子著；（日）妹尾一郎绘；魏浦嘉译2019 年出版45 页ISBN：9787550724921
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邱红，陈泠珅，魏乐德2019 年出版419 页ISBN：9787542657954
本书是教导在后现代社会中学习认知自己的书。作者对人的心灵结构（包括思想、情感、意志、身体、社交层面）做了深入剖析，再统合为“人格中心”这一概念，使成长不再是一个目标，而成为一个脚踏实地的不断学习的旅程...
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王溢嘉著2019 年出版206 页ISBN：9787516818046
本书为大众心理类读物，作者从弗洛伊德的大量作品中选取30个经典案例，以案例加分析的形式，向我们介绍了弗洛伊德的心理学理论，以及作者的独特视角和分析。此书既是弗洛伊德作品通俗化的结果，也是帮助我们理解童年...
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（印尼）陈文权著2019 年出版239 页ISBN：9787302523642
本书的内容都是基于作者数十年在日本教学的经验和研究，主要分析了教师在教育领域内可以起到的作用，以及教师如何做可以让学生更好地学习。所以，本书讲述了作者的一套教育理论，一切源于对教育的热爱。...
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李爱娟，张艳2019 年出版230 页ISBN：9787567227415
