基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...

农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查

本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，随着全国范围内学前教育快速发展的步伐，贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时，贵州省普及学前教育进...

小学教师发展影响因素研究 基于江苏省的调查

基于理解的学校教育

省域职业教育校企合作研究 基于江苏实践的考察

上海教师教育丛书 教师生涯的第一次“遇见” 幼儿园新手教师成长手册

做更好的教师 教育怎样发挥作用

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

教出幸福来 一个一线教师的教育旅程

职业教育教师能力标准的国际比较研究