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阅读悦成长 正义 心灵的底线 16-18岁
阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜，朱嫦娥主编2019 年出版90 页ISBN：9787553965703本书为阅读悦成长系列丛书正义篇中的一本，精选适合16—18岁学生阅读的关于正义的文章，分为“正义在自己心中”“立身以正”“心中有正气”三个部分。通过这些历史和现实中的故事来告诉读者，正义感不仅仅体现在...
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坚持底线思维 着力防范化解重大风险
颜晓峰著2019 年出版294 页ISBN：9787520709637增强忧患意识、风险意识，做到居安思危、有备无患，是党员干部工作必须坚持的原则。党员干部要坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险。本书以坚持底线思维，着力防范化解重大风险为主线，......
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索
朱家雄，华爱华，李慰宜著2019 年出版221 页ISBN：9787303240920上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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共同的思考：2018年宁波市基础教育优秀教学论文 下
章才根主编2019 年出版425 页ISBN：9787552633153《共同的思考：2018年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集》是由宁波教研室章才根主编的优秀教学论文作品集。它选择了宁波市基础教育优秀教学论文评比活动中的获奖作品100余篇，汇集成书，囊括了对当下课...
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构建人类命运共同体的历史性研究
（中国）马俊峰，马乔恩2019 年出版224 页ISBN：9787010206981本书围绕构建人类命运共同体这一主题，详细讨论了共同体概念的产生、发展、演变、价值等，为构建人类命运共同体奠定了坚实的理论基础。进而对人类命运共同体的思想渊源、具体内涵、话语体系的形成过程、内在逻...
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建立以学习共同体为导向的师生关系 让教育的复杂问题变得简单
（英）罗博·普莱文（ROB PLEVIN）著；张静译2019 年出版176 页ISBN：7515353449本书是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课...