第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

个体、文化、教育与国家认同 少数民族学生国家认同和文化融合研究

本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起，论述了国家认同的基本样态，对民族认同、国家认同与文化认同进行了原生态分析。选取广西典型少数民族地区进行实地考察，并确定青海为对比，收集第一手资料进行定量...

嬗变、趋同及比较：北朝后期民族认同及区域文化研究

全书分为上下两编，共五章，对于各少数民族汉化、制度方面的汉化、外来文化对汉族的影响、两大区域内胡汉文化的整合及差异、胡汉文化的整合趋同及地域差异之缘由等问题做了分析考述，认为在这一时期，进入中国北方...

西北少数民族地区国家通用语言文字教学问题研究

价值观维度下的民族认同与国家认同

任何一个民族国家，尤其是在多民族构成的国家，要想实现长治久安，都不得不认真对待并着力解决民族认同与国家认同的整合问题，因为多民族国家建构的一项基本任务和重要前提就是最大化地将国民对自身所属民族的忠诚...

中国政治文化研究 不同公民群体的政治认同比较

基于国家主流意识形态安全的高校思想政治教育资源优化配置与综合创新研究系列丛书 思想政治教育优秀传统文化认同研究

当代视觉与文学艺术中的敦煌 敦煌艺术的符号化、视觉化与文化认同问题研究

在全球化的今天，敦煌元素作为中华文明的杰出代表，已经不局限于洞窟之中，而是渐渐融入各种文化形态之中。我们聚焦于视觉艺术和文学书写中的敦煌元素。全书分理论篇、文学篇、视觉篇和总结篇四大块。理论篇针对...

青少年道德认同

差异与认同