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意义学习新论 获得与保持知识的认知观
（美）戴维·保罗·奥苏贝尔（DavidPaulAusubel）著2018 年出版255 页ISBN：9787553674209本书是一部带有高校教材性质的专著，旨在为人们提供有关人应如何学习的综合性理论，着重论述了人的基本认知过程，讨论了有关知识结构、心理定势和动机变量等方面的问题。本书是奥苏贝尔对其意义学习理论的最新、...
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中国法语学习者主要错误的认知分析及对策
应小华著2018 年出版295 页ISBN：9787307202924应小华，江汉大学法语系副教授，武汉大学法语语言文学博士和法国波尔多第三大学语言学博士，从事法语教学近二十年，多次获中法两国政府奖学金赴法学习。研究领域为认知语言学和法语语言教学，发表相关学术论文近20篇...
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心理学视域下翻译的二维透视 认知与审美
刘轩竹著2018 年出版261 页ISBN：9787517066200本书以认知心理学、审美心理学为研究范式，并融合了文化心理因素，对翻译心理学进行研究和探究，以此来构建翻译心理学的理论框架。本书首先分析了翻译心理学的基础知识、中西社会文化基础以及思维机制与运行模式...
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数字化时代的语言学习认知机制研究
霍云贞著2018 年出版230 页ISBN：9787520327145全书共分七章，前三章探究语言学习的初期阶段，学习者语言认知的过程，这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制，对外语阅读...
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让客户当场签单的销售心理学
厉铖著2018 年出版216 页ISBN：9787514511642本书从心理学角度解读了销售活动，并通过生动的解析和事例，从销售人员的心理领悟、客户的消费心理透视和销售过程中的心理较量等方面加以充分阐释，系统而科学地讲述了如何在销售活动中运用心理学吸引客户，达到成...
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认知计算与深度学习 基于物联网云平台的智能应用
陈敏，黄铠著2018 年出版372 页ISBN：9787111584964本书根据两位作者的英文原著《Big-Data Analytics for Cloud, IoT and Cognitive Computing》（Wiley，2017）翻译、改编与增补而成。全书共11章，其中第4、8、11章是新增章节。全书重点关注认知计算、大数据与深度...
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打造让孩子自主学习的住宅
（日）四十万靖，（日）渡边朗子著；张贤译2018 年出版207 页ISBN：9787302500018尽管“学习成绩”已经不再是衡量孩子好坏的标杆，但在升学、就业等阶段，优异的成绩往往会成为孩子的重要助力。而“好成绩”也已不再意味着一味埋头苦读——好方法加上好环境，能让孩子轻松获得好成绩！本书两位作...
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儿童时间管理效能手册 30天让孩子的学习更主动
王宏，钟思嘉著2018 年出版238 页ISBN：7302474699本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧，帮助父母在“驱力型”教育指导下，微调“三表一录”，有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。...
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让孩子自发学习的方法
（日）江藤真规著；罗晶译2018 年出版165 页ISBN：7111578813身为一名母亲，作者成功地培养两个女儿考入东京大学。从对孩子幼儿时期的兴趣培养到大学入学考试时的学习方法，作者详尽地向读者提供了不同学龄段所采用的不同培养方式。本书旨在教会孩子怎样快乐地学、自信地...