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万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略
（美）温迪·L.奥斯特罗夫（Wendy L.Ostroff）著；赵琴译2018 年出版200 页ISBN：9787518417919这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家，而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中，作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...
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基于不确定性量化的可靠性分析、评估与稳健设计
锁斌，曾超，黄清华著；程永生主审2018 年出版146 页ISBN：9787111597704本书在介绍不确定性量化基本理论的基础上，重点针对非精确概率下单调和非单调关联系统的典型可靠性模型、认知不确定性下的可靠性分析、不确定性量化在可靠度近似计算中的应用、认知不确定性下的可靠性灵敏度...
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建筑物内部风荷载的理论评估与设计取值
徐海巍著2018 年出版267 页ISBN：9787030565457风致建筑内压是结构抗风设计中重要的荷载组成，然而由于对内压的理论认识不足，使得设计人员对其取值往往无所适从。针对这一问题，本书通过理论、试验和工程案例相结合，多角度介绍了建筑内部风压的响应特点和评估...
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从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践
覃永恒著2018 年出版212 页ISBN：9787548730798本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....
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守住底线，才能追求卓越 高校教学及管理相关事故警示案例选编
李建保，黄崇利主编2018 年出版162 页ISBN：7520802485守住底线，才能追求卓越。办好高等教育，尤其如此。本书从六个板块编写事故警示案例，以有关高校在教学与管理工作的反面教材为突破口，包括高校日常教学运行管理、考试成绩管理、其他教学管理、师德师风、行政违纪...
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像设计师那样思考 2 品牌思考及更高追求
（美）黛比·米尔曼著；孟姗译2018 年出版318 页ISBN：978755860670022位全球顶尖的设计师、创意总监、战略家和评论家；22场深入社会、政治、经济、心理、科技等领域的高质量对谈。当超人气设计脱口秀Design Matters主持人黛比·米尔曼，遇上可口可乐全球设计副总裁大卫·巴特勒...
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理解为先模式 单元教学设计指南 1
（美）格兰特·威金斯，（美）杰伊·麦克泰著；盛群力，沈祖芸，柳丰等译2018 年出版177 页ISBN：9787533478735本书稿是作者两本小册子的合集。第一本小册子就是《理解为先模式——单元教学设计指南》，详尽的介绍了Ubd理论的概念以及操作方式；第二本册子作为附录部分附在本书后，为《走出单元设计的25个误区》，系作者从无...
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装备技术体系设计与评估
常雷雷，李孟军，周志杰等著2018 年出版185 页ISBN：9787030566850面向客观信息的装备技术体系满足度评估方法。针对面向实际系统的装备技术体系满足度评估问题，提出置信规则库参数学习方法。将前提属性备选值作为该优化模型的决策变量，使用差分进化算法作为求解该优化模型的...