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音乐的课程学习教育路径研究
杨宝刚著2018 年出版244 页ISBN:9787516637302这是一部音乐类的书稿,全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究,主要内容包括:音乐教育学科课程论;音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议;现代音乐课程的有效性研究路径;音乐课程科学研究方法路径;基于......
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大学生创业素养教育与能力培养课程体系研究
张翠凤著2018 年出版123 页ISBN:9787557656508本书基于“大众创业,万众创新”的时代背景,从高校课程体系的研究出发,以“双创”能力的培养为目标,探讨以能力为核心、以学生为主体、以市场为导向的创新创业课程体系的构建方法,并提出在课程结构、选修课比例、...
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高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究
孙芳著2018 年出版227 页ISBN:9787518039289本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作,该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中,主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...
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当代幼儿园课程与教育专题研究
王文乔,秦建勋著2018 年出版269 页ISBN:9787506861106本书首先对幼儿园课程进行了专门研究,内容包括:幼儿园课程的基本认知;幼儿园课程的理论研究;幼儿园课程组织的系统研究。然后对当代幼儿园五个领域的教育进行了专门研究,内容包括:当代幼儿园语言教育;当代幼儿......
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爱的教育 发展适宜性园本课程研究
李爱敏著2018 年出版277 页ISBN:9787308179409爱的教育园本课程旨在通过课程烹饪童年爱的味道,滋养有爱心的儿童。在爱的教育课程目标上侧重年龄适宜性,在爱的教育课程内容上关注文化适宜性,在爱的教育课程实施中强调个体适宜性,在爱的教育课程评价上突出发...
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