探索与求知 在家也能做的科学小实验

微亦足道小学科学课堂细节研究

如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读

本书旁征博引，以真实案例解读，深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考，针对微诊断难点，本书作者原创地开发了“5W2H”课...

新视角启蒙科学馆 自然课堂

在我们的眼中，大自然美丽而奇妙，总是披着一层神秘的面纱，这对充满好奇心的我们具有极大的吸引力。我们不懈探索，只为窥破大自然的真实面貌。本书内容涵盖了浩瀚无垠的宇宙、变化多端的自然气象、千奇百怪的地球...

脑科学与课堂 以脑为导向的教学模式

本书将最新的脑神经科学的研究应用于课堂教学实践，提供了一个完整的、经实践证明的、使用方便的教学模式，以达到有效教学的目的。该模式包括建立学习情感的连接，营造学习环境，设计学习体验，教授内容、技巧与概念...

化学探究性小实验

本书共收录了21个无机化学探究性小实验，这些实验集探究性、趣味性于一体，可操作性强，旨在激发学生在化学学习实践过程中的兴趣，展现奇思妙想和精巧创意，以学生的终身发展为本，培养实践能力与创新精神，永葆好奇......

妙趣的科学实验 诺琳实验室 进阶版

妙趣的科学实验 诺琳实验室 基础版

从实践走向研究 基于课堂的小学科学教学思考

本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...

运动人体科学实验教程