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汉语史指示词的功能和语法化
梁银峰著2018 年出版293 页ISBN：9787544482516本书尝试对汉语史上的一些重要指示词，如“兹”“之”、“厥”、“其”、“是”、“箇（個/个）”、“阿的”、“兀底（的）”等的语义功能提出了作者个人的看法，其研究结论对于重新认识汉语史上各个历史阶段的指示......
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汉语韵律语法丛书 汉语的双音化
庄会彬，赵璞嵩，冯胜利著2018 年出版240 页ISBN：9787561953891本书是“汉语韵律语法从书”之一，“汉语韵律语法丛书”是海内外韵律语法研究专家根据自己多年研究而撰写的系列专著。汉语的双音化是汉语史上的一件大事。本书研究汉语的双音化，从双音化的概念和历史研究情况...
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汉语修辞与词汇发展关系研究
许红菊著2018 年出版343 页ISBN：9787307188143本书在系统构建汉语修辞影响词汇发展的理论体系的基础上，分别论述了“夸张”“移就”“转类”“仿拟”“双关”“断取”“连及”“通感”这八种积极修辞方式及“词语的搭配组合”“句式的选用”“汉语韵律修...
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上位化 概念域的历时演变与强势上位词的产生
贾燕子著2018 年出版422 页ISBN：9787520139342从概念域中的弱势下位词演化为强势上位词的过程称之为上位化。上位化是汉语词义演变的途径之一，也是汉语词汇发展史上的一个重要事实。本书以概念场为背景，以发生上位化的概念域为研究对象，结合文献梳理了若干...
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汉语核心词的历史与现状研究
汪维辉著2018 年出版1173 页ISBN：9787100159555《汉语核心词的历史与现状研究》研究汉语中的100个核心词，通过广泛调查历史文献和现代汉语方言资料，理清这100个核心词的历史演变线索及方言分布情况，为读者提供有关每个词的详细资料。在充分占有材料、详尽准...
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为了公平和质量 小班化教育环境下的学生发展核心素养培育
梁海伟等编著2018 年出版179 页ISBN：9787519112325本书是教育部重点课题“市域整体推进小班化教育行动研究”的成果之一。书稿从理论层面就小班化教育实施和学生发展核心素养培育之间的必然关系进行了探讨，从实践层面提取了全市18所中小学在小班化教育实施方...
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国别化汉语教学案例实录
王巍；李洪波2018 年出版285 页ISBN：9787519032685关于汉语教学的专著。本汇编汇集以国别化为纲目，由富有海外汉语教学经验的专家学者共同撰写而成。本书不但包括国别化汉语的教学心得浅析和教学经验总结，还铺陈了大量实际教学过程中经历过的经典的教学案例，这...
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