篇章视域下的华语二语教学研究

北大新闻学研究会复会新篇章

本书主要分为复会筹备、成立仪式和复会后活动三部分。除北京大学新闻学研究会历史与复会前后过程的文字与图片材料外，还包括复会后“北大新闻学茶座”各期纪要；五届“全国新闻史论师资特训班”课程设置、学员...

篇章分析 对汉语、法语指称链条分布规律的实证研究及其标注

本书通过详细对比汉语、法语共时书面语不同体裁语料中的指称链条，通过把这些指称链条上的连接点进行标注、分类等形式化手段，研究出汉、法两种语言篇章结构中指称链条分布的不同规律，得出篇章链条组成的衔接模...

语文教学方法与思维研究

语文阅读与写作教学研究

传统文化与高中语文教学

小学语文教学问题分析与解决策略

小学语文课程与教学导论

本书由三部分构成，第一部分为“教师论”，由“小学语文教师”一章构成；第二部分为“课程论”，由“小学语文课程与教材”一章构成；第三部分为“教学论”，由“小学语文教学设计的基本理论与一般方法”“识字与写字.....

语文知识转型与课程改革

语文教学改革的关键在语文课程改革，语文课程改革的核心在语文课程内容改革，语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑，从语文新课程的理...

初中语文教学设计与实施

本书以初中经典课文为对象，分阅读教学与写作教学两个部分，对初中语文经典教学内容和实施过程进行教学设计。每篇课文的设计包括课文介绍、教学任务分析、学情分析、教学目标、教学方法、课前准备、教学课时和...