我与中国的美丽邂逅 来华留学生讲述中国故事

本书为教育部国际合作与交流司主办的“我与中国”征文比赛优秀作品集，收录了20多个国家的50余位来华留学生讲述的中国故事，以外国人的视角见证了中国近年来经济社会发展的巨大成就。这些留学生有些是华裔，本身...

大学初任教师学术身份及其建构的质性研究 清华汇智文库

上世纪80年代中期以来，我国高教领域的管理体制改革尤其是聘任制改革，重塑着大学教师的学术工作环境。本研究以学术身份为概念工具，采用质性个案研究方法，选取985和地方教学型高校各一所，以访谈为主要的资料收集...

女留学生跨文化适应研究

本书以中国大陆女留学生在美国D大学社会适应为例，研究了她们在此社会适应状况、社会适应过程和社会适应程度。通过参与性观察和对个案深入访谈，笔者分析了留学女生在D大学社会适应的影响因素和获取社会支持的...

间质性肺病临证解惑暨陶凯教授经验总结

韩国留学生汉语口语教学中交互式教学的应用研究

在教育转型发展的过程中，交互式教学方式被广泛的应用于各式教学活动中，在宏观教学情境和多点自由切入的教学平台上，是教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法，具有重要的...

远游在东方的缪斯 外籍来华诗人与中国文学的互动影响研究

本书是国家社科基金青年项目“外籍来华诗人在华文学活动及其与中国现代诗人的互动影响研究”（批准号10CZW047）的最终成果。全书共六章，主要内容是：第一，对外籍来华诗人在中国的文学活动进行全面的梳理与评估。第...

中国与拉丁美洲留学人员交流与培养

本书梳理回顾了中国与拉丁美洲开展留学人员交流的历史史料，分析研究双方开展留学人员交流的现阶段成果以及存在的问题，结合我国企业“走出去”和“一带一路”倡议，提出我国赴拉丁美洲人才培养结构和布局的政策...

韩国留学生习得汉语介词副词偏误分析 基于国别化汉语中介语语料库的研究

本书是教育部课题（编号：11YJA740107）的结题成果之一。这一课题旨在建设一个针对韩国留学生的国别化汉语中介语偏误语料库，并在此基础上进行初级大纲词的偏误分析和偏误研究。本书的主要内容是基于偏误语料库对...

质性研究手册 解释 评估与呈现及质性研究的未来

一流本科教育 大学生整体就读经历

一、首次提出“大学生整体就读经历”理论。大学生整体就读经历是指，学生投入学校提供的结构化教育设计，现实全面发展而形成的学习经历。此概念包含三个核心要素：学生全面发展、学生投入、结构化教育设计。此概...