组织文化变革与校本教研

本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果，在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...

基础教育一线教师教研论文写作的七个环节

本书是作者从自身发展及工作经历出发，立足一线教师撰写论文所遇到的困惑，将论文写作过程细化成7个环节：辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化，论文发表...

沉默的艺术 意识科学基础理论

意识或许是人类迄今为止遇到的最为诡异的一个概念：它既熟悉又陌生，它离我们最近却又最远，此外，它还是一个既古老又新颖的研究课题。本书稿介绍了阻碍意识研究向科学领域进发的两大障碍，它们分别跟意识科学的困难...

国际组织需要什么样的人 联合国系统人才标准及中国教育对策研究

本书对以联合国为代表的国际组织所需人才的标准进行了深入研究，并对联合国系统及其组织架构与代表性机构作了详细介绍，这对有志于去国际组织工作者在准备的时候很具有参考价值，对推动中国教育的国际化也具有政...

沉默的界碑

让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

沉默的箫管

这是一部呈现亲情、风情、乡情和爱情的诗集，给人以极美的精神享受。作者以纯粹而高远的诗心，书写出与花朵、宿命、情感、时间等的碰撞与超越。作者面对现实世界、芸芸众生，用散文诗的形式表达了爱与恨、善与恶...

沉默的田野

本书是曹文轩朗读本系列中的一本，其中收录了曹文轩的六篇小说：《红菱船》、《纸灯笼》、《泥鳅》、《风哥哥》、《金鲤鱼》、《我家姐姐花一朵》。油麻地学校的文艺宣传队、青铜手中提着的纸灯笼、芦苇梢头的...

增强现实 AR 技术权威指南 基础 发展 实践

中国民族音乐体裁形态及教研指导

本书将对中国民族音乐的研究放置于民族音乐学的视野之下，着眼于对我国民族音乐的体裁形态进行概说与解读，以丰富和发展我国民族音乐的研究。本书主要内容包括：民族音乐学导论、中国民族民间歌曲形态分析、中国...