春蚕絮语 初中数学教学实践与思考

本书以初中数学教学及中学生的教育为主线，展示了农村中学教师在深化课程改革进程中的思考与实践。这本书内容丰富，理论性实践性强。既有”对实施有效优质教学的研究””教育管理辅助教学”的探索，又含”以写促...

问题驱动的中学数学课堂教学 理论与实践卷

本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提供了建议性意见，书中针对教材内容与课堂教学给出了大量案例分析，同时还以课堂评析、实录等方式提供了作...

数学多元表征学习的理论与实践

本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角，诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵，从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...

中国数学双基教学的史与思

本书聚焦我国数学双基教学，把我国数学双基教学放在历史的、国际的大背景中，依据路径依赖分析法及其相应分析框架，梳理其形成轨迹，并考察其演进原因。本书解决两个主要研究问题：1.我国数学双基教学是怎样形成的？.....

应用型人才培养模式下数学建模活动的理论与实践研究

本书内容包括数学建模活动的内涵与发展、应用型人才培养模式、应用型人才培养模式下数学建模竞赛特点分析、应用型人才培养模式下数学建模活动的意义、应用型人才培养模式下现行大学生数学建模教学与竞赛的...

人才社会化导向经管类应用型课程SBT教学模式 理论、案例与实践

本书以目前大学人才社会化过程所面临的现实问题作为依据，在系统回顾情境学习、体验学习、服务性学习和SBT教学理念的基础上，首先对大学生社会化现状、影响因素和主要障碍进行实证研究，接着采用案例分析的方法，...

新时代·新思想·新实践 高校思想政治理论课典型教学案例100篇

全品数学 一个初中数学教师的探索与研究

《一个初中数学教师的探索与研究》是作者从事数学教学17年来的所思、所行、所惑、所悟，全书以“提升学生学习力，实现深度学习”为重点，结合作者的教学实践，从如何做一名理想中的数学老师、如何进行有效的数学学...

犯罪的二次性违法理论与实践:兼以刑民交叉类案例为实践对象

小学数学单元作业管理的实践与研究