战后日本经济史 从喧嚣到沉寂的70年战后经済史

日本经济在第二次世界大战结束以后历经了战后恢复时期、高速增长时期、泡沫经济时期以及泡沫经济结束之后的经济萧条时期。本书按照时间顺序依次介绍上述个时期的主要经济政策和经济发展现象的同时，结合作者...

未走完的历史和解之路 战后日本战争赔偿与对外援助

本书要探讨日本在谋求与邻国的邦交正常化过程中是如何处理战争赔偿问题的，阐明赔偿、援助与历史问题之间的关联性，从而思考援助这种提供经济利益的方式，是否会促进援助国与受援国间的历史和解这样的问题。...

战后日本文学史

战后日本文化语境中的池田鲁迅研究

池田大作是当今域外传播鲁迅影响最大的人士之一。然而，长期以来，学界对鲁迅在日本接受与传播的研究主要聚焦于日本的“学院鲁迅”，却对池田大作对鲁迅的接受与传播缺乏足够关注。本书在细致梳理前人对该课题研...

战后日本文学史

《战后日本文学史论》一书对纷繁的六十年的日本文学做了自己的梳理，把文学放在不同时期的社会历史背景下，分别论述日本小说、诗歌、戏剧等不同体裁的发展，为读者阐释和解读了战后派、无赖派、第三批新人、现代...

日本战后日语教育国际化研究

本书是一部学术图书，是“南开大学世界近现代史研究丛书”中的一本。本书从政治学的软实力理论视角出发，运用历史学的实证研究方法，在充分参阅中外学界先行研究的基础上，重点分析了日本政府的相关计划和政策规定...

新编剑桥世界近代史 5 法国的优势地位 1648-1688年

理想与偶像 价值在历史和艺术中的地位 第2版

人在宇宙中的地位

人的位置在哪里？舍勒坚信，它绝不在生物冲动、心理能量、强力意志的系列上，也不在单纯的理智和观念的系列上，换言之，人的定位既不在自然生命之中，也不在纯粹精神之中，因为“人的本质及人可以称做他的特殊地位的......

起点决定高度 家庭社会经济地位对学生学业发展的影响

家庭社会经济地位影响学生学业成绩是研究教育公平的重要话题，然而这种影响一直存在争议。引发争议的原因主要有四个：1. 社会经济地位的定义不一致；2. 由于大多研究都是基于截面数据，没有考虑到年龄的因素；3. 没...