怎样教授道德才有效 德育心理学家给教师的建议

本书是国际知名的道德教育心理学家、德国康斯坦茨大学心理学教授格奥尔格·林格的专著。该书由两大部分组成：第一部分主要强调道德教育的理论背景，指出道德和道德能力的重要性和意义，并说明道德行为的情感和认...

读懂初中生 给初中教师的建议

初中，是一个极其重要而又容易被忽视的人生阶段。作者根据自己和其他优秀教师多年的亲身经验，从初中生七个方面特点：身体发育的第二加速期；性萌动开始；思维从具体形象变为经验型的抽象思维；情感、意志品质从不成.....

大夏书系 读懂高中生 给高中教师的建议

本书作者们以其多年从教经历与育人感悟，向读者分享这样的理念：在传授基础知识和基本技能之外，还要培养高中生的公民责任、批判思维、健康身心与人格、合作意识以及实践创新能力。既要注重培养学生的文化基础，更...

一位特级教师的专题式引领

大夏书系 优秀教师的自我修炼 给青年教师的成长建议

特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、...

欲引诗情到碧霄 一个特级教师的教育情怀

这部作品是作者多年从事教育教学工作及个人爱好多方面内容的凝结，就像作者自己所说，岁月无情，但教育有痕，他总想用笔在尺寸之间留下一些痕迹，于是有了此书。书里反映了他的教育思想、教学思想和个人爱好，内容贴.....

给小学数学教师的50条建议

经过两年多的实践和探索，终于完成了《给小学数学教师的50条建议》这本书。团队教师们用温暖的关切之心，借自己的教学亲历，为年轻的数学教师们作了有关教学理念和学习方式的转变、学生习惯的培养、教师自我学习...

特级教师的三十堂现代文 阅读课

特级教师陆继椿老师近年来针对中学生文学漫步的需要，选择五四以来名家名作进行阅读评说，在报刊上辟“阅读一得”专栏发表。现为进一步推动阅读活动的开展，从专栏中所载之文择其要结集出版。本辑选了10位作家的...

性格心理学 读懂性格背后的心理真相

本书以九型人格为主线，以性格心理学理论为基础，详细介绍了各种性格的特点、类型，以及如何矫治性格缺陷等内容。本书就是给你提供一个向内探索自我的起点和一个充分了解他人性格特征的思路，帮助你在生活和工作中...

大夏书系 给语文教师的阅读建议 基础书目与导读

本书给语文老师推荐了基础阅读书35本，包括文学理论与文学批评、文学史、原典、哲学与历史、美学与审美等五类。这些书都符合三个标准：系统性、实践性、可读性。作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析，让...