中职学校电子商务专业建设探索与实践 基于重庆龙门浩职业中学校职业化人才培养的思考

现代农村金融服务业发展研究 基于湖北的实践与思考

基于网络的教学诊断系统的研究与实践

从实践走向研究 基于课堂的小学科学教学思考

本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...

基于大数据分析的数字媒体专业群人才培养体系创新研究与实践

本书在分析文化创意产业发展及教育大数据关键技术的基础上，针对文化创意产业的特点，建立了基于大数据分析的数字媒体专业群人才培养体系。包括职业竞争力模型、大数据分析系统、教学资源库、课程体系、有效教...

中国物流专家专著系列 基于实习基地模式的物流实践性人才培养研究

本书分为两大大部分。第一部分为理论部分，分为两章，第一章绪论主要讲述物流实践能力的概念、内容；校外实习基地的基本概念、特点、实习内容流程等。第二章介绍物流案例的概念、特点和分析方法；第二部分为实践部...

创新思维的培养与实践 第2版

全书内容共分三篇。上篇为创新思维篇，介绍了创新思维的特性及其形成过程，确立创新意识需要树立的四大意识和需要摆脱的四大困境，以及发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为创造技法篇，介绍了自由思考...

基于“B-S-P”层级的工商管理类本科专业能力培养路径与实践教学体系研究

基于“B—S—P”能力层级的工商管理类专业实践教学体系的建设研究，从工商管理类专业能力需求的社会调查入手，通过研究掌握学生实践能力构成和发展的内在规律性，探寻工商管理类专业实践能力培养的路径和方法。...

行业特色校园文化建设探索 基于“双创”育人理念的思考与实践

本书以“双创（创新、创业）”育人理念为引领，积极塑造富有行业特色的校园文化，贯穿于学校育人的全过程，努力培养具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。经过多年的不断探索，逐步形成了以立德树人为根本、学.....

针对高校日语专业学生批判性思维能力培养的实践探索

批判性思维始于20世纪初美国教育学家杜威提出的“反思性思维”。20世纪80年代以来，人们对批判性思维在教学中的应用进行了重要的探索和研究。但是纵观各类批判性思维的论文及研究内容，外语类的批判性思维内容...