学校制度生活与公民教育

民主学校制度生活不仅为学生公民精神养成提供制度保障、环境支持及实训场，同时还是重要的教育资源。从我国当前学校制度生活实际出发，学校制度生活重建涉及四个方面内容：一是加快中国公民社会建设；二是建设完善...

新时期公民生态文明教育研究

党的十九大报告提出，要坚持人与自然和谐共生。教育在生态文明建设中有着重要的作用。本书理论与实践相结合，主要研究新时期公民生态文明教育，包括生态文明的内涵和重要意义，世界生态文明的发展趋势，生态环境问题...

美国中小学公民教育课程标准研究

书稿主要包括以下几个方面：课题研究的缘起和意义、美国中小学公民教育的历史嬗变、美国公民教育标准产生的法律及理论基础、美国公民教育课程的国家标准及其内容分析、美国公民教育各州的课程标准内容解析、...

走向理性 公民教育比较研究

公民教育是现代国家的一项基本任务。处理好公民与国家的关系，使公民具有公民意识和理性习惯，能正确行使权利并自觉履行义务，是国家长治久安、社会和谐有序、人民幸福安康的关键。本书在比较的视野下，对改革开放...

世界公民教育思潮研究

世界公民教育思潮是将各国公民培养为“世界公民”的思想潮流。全球化需要各国开展公民教育时既要坚持培养公民的爱国情感与民族认同，也要注重培养公民的全球视野、国际意识及包容不同文化的胸怀, 最终培养出...

中国公民教育评论 2017

实现全面现代化，一直是伟大的中国梦的重要内容。而全面现代化的应有之义之一乃是建设社会主义政治文明。习近平总书记曾经指出：“怎样治理社会主义这样全新的社会，在以往的世界社会主义中没有解决得很好。”应...

洪州寻梦 李渡历史文化概观

宋词创作概观

本书为宋代词学研究专著。它以文学写作学和文艺批评学理论为指导，以宋词的社会功能为立论的出发点，从总体观照的角度，对宋词的创作过程和创作方法等进行了全方位的梳理和考察。内容包括宋词的创作动机、创作题...

东南亚戏剧概观

本书共分为三部分：第一部分介绍东南亚戏剧的文化背景、戏剧传统和传统戏剧类型，着重介绍被列为联合国教科文组织人类口头和非物质文化遗产代表作名录的剧种；第二部分介绍西方文化影响下的东南亚戏剧在殖民地和...

皖北民俗语言概观

民俗是民间流行的风尚、习俗，是群体共同创造或接受并共同遵循的民间文化模式。民俗产生于民间，传承于民间，深藏在民众的行为、语言和内心中，并规范着民众的行为。本书从皖北方言入手，运用民俗语言学的理论、方法...