中学整本书阅读课程实施策略

本书为深圳市宝安区语文教研组对中学整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学，作者意识到：语文要走教学科学化之路，即语文教学不应以“教教材”为中心，而要以提升学生语文素养为中心...

雪孩子 青少年整本书阅读书系 名师讲读版

《雪孩子》是嵇鸿的短篇童话集，全书分人物篇、自然现象篇、动物篇和植物篇，收录了包括《雪孩子》《“没兴趣”游“无算术国”》《神奇的七色光》《动物王国开大会》等经典代表篇目。作品多为蕴含知识性的科普...

小狗的小房子 青少年整本书阅读书系 精美插图 名师讲读版

孙幼军，哈尔滨市人。当代著名童话作家。本书收录了孙幼军的中短篇童话，如《玫玫和她的布娃娃》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》、《毛毛和大鬼》等。孙幼军的童话故事生动有趣，充满童心，符合低幼读者的阅读节奏...

整本书阅读教学工作坊

在新一轮的高中语文课改中，整本书阅读将以课程化的形态出现在学校语文教学中。同时，目前的中考、高考都加强了“名著阅读”的考查力度。在课程文件和考试变革的双重影响下，整本书阅读受到前所未有的关注，但具体...

中学微班会设计与实施的有效策略

本书通过对微班会概念的解读，对微型主题班会存在的问题和原因作具体阐述，总结出提高微型主题班会实效性的方法，填补微班会系统研究的空白，完善主题班会的研究体系。在形式上，本书不仅致力于主题班会的理论研究，.....

上海教师教育丛书 知新书系 高结构设计低结构实施 复兴高级中学从课程到学习的探索

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一。本书围绕高结构设计与低结构实施相结合的理念,建构”高低结合”的课程体系，创建”高低结合”的课堂教学形态,形成”高低结合”的教师校本研修路径，为高中课程的综...

小学数学课堂实施对话式教学的策略

语文拓展性课程设计 课程规划与课程实施

拓展性课程是当前国内教育界研究的热点，教育行政部门近几年积极促进语文拓展性课程的建设和发展。本书针对这一选题，由汪潮教授主编，多位浙江省小学语文青年名师设计和撰写，主要是一些典型案例的设计，设计和实施...

如何高效阅读一本书 中国人自己的读书方法

同一本书，懂得方法的人读了，可以获得智识，应付环境；反之，不懂方法的人，读了却一无所得，反得到“书呆子”的绰号。本书聚集了胡适、老舍、蔡元培、叔本华等知名学者、文化人士。在读书方法的问题上，他们中有人......

金华本土音乐课程开发与实施 从无到有的本土研究