中学物理新课程教学概论 第2版

本书以新课程理念为指导，结合我国目前中学物理课程改革的实际，汲取传统教学精华，贯穿现代教育观念，渗透科学探究的思想方法，充实物理教育研究与改革的最新成果。系统论述了中学物理新课程教学的主要内容和问6题....

真·优·美的课堂教学 中学化学教学策略

中学体育教学设计

中学历史教学教法新探索

数学教育研究基础丛书 中学数学课程发展研究

高校教师教学发展概论

中华大典 数学典 数学概论分典

本书以小学科学《课程标准》和教材为编写依据，与教材同步,结合教学实际需要设置栏目，密切联系日常生活，帮助学生掌握基础知识和基本技能。有助于学生掌握课本知识，拓宽视野，提高科学素质。有助于学生掌握课本知....

中学历史教学设计

本书立足于我国基础教育课程改革与中学历史教学实践，以历史课堂教学有效性提升为主要目标，以教师可操作性为基本出发点，逐一探讨了历史核心素养、历史教学立意、历史课堂教学目标、历史教材与学情、历史教学重...

问题驱动的中学数学课堂教学 理论与实践卷

本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提供了建议性意见，书中针对教材内容与课堂教学给出了大量案例分析，同时还以课堂评析、实录等方式提供了作...

提升中学数学教学质量的评价 基于SOLO分类法的研究

从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大...