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聚焦核心素养 课程理解范式下的地理教学实践
耿文强著2017 年出版205 页ISBN：9787308174954本书以作者十余年的教学反思与教学实践为基础，结合华东师范大学上海市地理教育教学研究基地实验项目、浙江省普教研究课题、“浙派名师工程”和杭州市名师工程专项课题等，将自身教学心得体会、课例、教学设计...
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课程的力量 学校课程规划、设计与实施
万伟著2017 年出版262 页ISBN：9787567558885课程开发是当前基础教育领域的关注热点，但是学校对于课程开发的理论和实践，大多比较盲目。本书首先从理论层面阐述了课程概念的发展、课程的意义价值，并结合当下的课程情境，梳理了课程理论的百年历史发展以及国...
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微课程的设计理论及应用
伍丽媛著2017 年出版202 页ISBN：9787569009439本书主要内容包括微课程概述、微课程的理论基础、微课程的设计基础、微课程的教学设计、微课程的制作基础、微课程的制作方法、微课程的评价和微课程的教学应用等内容。本书的总结及研究成果有局限与不足请...
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基于CDIO的机械设计课程设计
刘晓玲，崔金磊，杨萍，王德祥2017 年出版105 页ISBN：9787302487906本书基于CDIO教学指导思想，按照机械设计课程设计进程，将设计内容分为9个模块，每个模块设置多个任务，在每个任务中按任务目标、任务分析和任务实施三方面展开。本书采用机械专业最新的国家标准和规范，内容涵盖减...
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在行动中理解科学 清华附中校本课程“走进实验室”纪实
方妍主编2017 年出版292 页ISBN：9787547833780本书内容特点与出版意图，“走进实验室”是清华附中“三走进”丛书中的最后一本。“走进实验室”项目课程，邀请中科院、清华大学等科研机构和高校的专家学者与清华附中的老师们一起带着学生聆听科学、感受科学...
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生活探究课程的浦东设计和实例
黄捷，曹忠主编2017 年出版309 页ISBN：9787544480963生活探究课程就是从学生的生活世界出发，选定对学生有意义的主题，并将主题转化为问题，通过搜集和分析资料，形成解决问题的方案，最终积累知识、发展能力、增强体验的课程。这类课程鲜明地体现了从“知识中心”转向...
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深入理解Android内核设计思想 下 第2版
林学森著2017 年出版996 页ISBN：7115452636本书以最新的Android版本为写作的蓝图，深入浅出的讲解了Android系统的应用开发、底层开发，通过案例分析阐述了Android应用开发的技巧，以及Android运行的原理，让读者更好地了解Android的运行机制，以便开发出更好...
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深入理解Android内核设计思想 上 第2版
林学森著2017 年出版613 页ISBN：7115452636本书以最新的Android版本为写作的蓝图，深入浅出的讲解了Android系统的应用开发、底层开发，通过案例分析阐述了Android应用开发的技巧，以及Android运行的原理，让读者更好地了解Android的运行机制，以便开发出更好...
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