动态系统理论与第二语言发展

动态系统理论是当前国内外应用语言学领域的前沿理论，1997年由美国语言学家Larsen-Freeman首倡，2006年以来国内不断有学者发表评介性文章，但应用该理论及方法的实证研究尚少，尤其是在汉语研究领域。本书分理论篇...

跨文化交际与国际汉语教学 英汉对照

《跨文化交际与国际汉语教学》内容选自著名语言学家、英国杜伦大学Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的暑期讲习班上的讲座，主要包括跨文化交际语言教学的基本概念、课程与课程规划、评价...

邓小平与第二个历史决议

本书为国家社科基金项目，已经顺利结项。书稿记述了邓小平站在历史、全局的高度，领导第二个历史决议即《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草的全过程，作者用充实丰富的史料充分展现了一个无产阶级革命家...

跨文化交际与英语思维教学研究

本书共分为六章，主要从高校英语教育教学思维基础、跨文化交际与英语教学思维、跨文化交际英语教学的问题与建议、跨文化传播与高校英语教学思维和大学生跨文化交际能力的培养等几个角度进行讲述。全书系统地...

汉语同语义类动词搭配研究 第二语言教学视角

第二语言习得与外语教学研究

第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展、又化普遍性等问题产生了积极的影响，对外语教学也有很大影响。本书坚持交际法和传统法交互并用的...

交际文化与基础英语教学研究

进入21世纪后，随着全球经济一体化进程的加快，我国与世界各国进行国际合作和交流的频率越来越高。而传统的基础英语教学模式中存在的问题，如仅仅进行英语单词及语法的教学、缺少跨文化交际内容及方法的相关培养...

外研社国际汉语师资培训丛书 中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法

《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手，深入浅出地分析了误解产生的原因，揭示了文化对交际行为的影响，并以此为契机，介绍了一种有效培养外语学习者跨文化交...

第二语言课堂的反思性教学

本书是一部面向第二语言教师（实习教师和在职教师）的理论性与实践性并重的，有关第二语言教学理论、教学方法和课堂教学研究方法的书籍。每一章都涉及到影响语言教学的一个重要因素，以深入浅出的方式论述了研究教...

外语教学与语言文化