翻转的课堂 智慧的教师 高校外语课堂中的自我指导式学习

大学生数学竞赛指导全书 非数学类

《大学生数学竞赛（非数学类）》紧扣大学生数学竞赛的大纲，全书分十章进行，包括函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、空间解析几何与多元函数微分学、多元函数积分学、常微分方程、无穷级数、行列...

基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究

本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中的含义以及思辨能力培养在大学英语中的地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统的研究，建立高校课堂...

引导学生互动学习的50种方法 教师课堂教学指南 第2版

如何使中小学课堂更加引人入胜，提升师生之间的互动？答案就在《有效教师指南—引导学生参与，提升互动学习50法》一书中。本书以理论为铺垫，以实践为重点，实操性强，详细介绍了吸引学生参与课堂活动，积极进行课堂......

学生自主学习教师指导策略

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出，要“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生主动收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...

大学生学习方法指导

第一章：学习的基本理论。第一节：中国古代的学习思想。一、关于“学习”本质认识的思想。二、关于学习作用的思想。三、关于学习规律的探索。第二节：教育学心理学中的学习。理论一、教育学中的学习。理论二、心...

如何使学生成为优秀的思考者和学习者 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案

这是一本教师用书。在本书中，作者阐述了教师如何在课堂启发学生通过思考提高学习成绩，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的学习者。本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础，以美国、澳...

中国大学生先修课程 微积分学习指导

张天德，山东大学教授。长期从事大学数学教学工作，出版了关于高等数学、微积分、线性代数和考研辅导等一系列图书，受到广泛好评。参与编写山东大学《微积分1、2》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《复变...

学生发展指导系列读本 高效学习

丛书一共分为三本，分别从学生生活技能、生涯规划、学业发展三个方面，结合学生的实际，选择学生最需要的内容，进行具体而有针对性的指导。本书是其中一本。本书分为十个主题，每一主题包含“身边故事”、“学海泛舟...

大夏书系 把课堂还给学生 如何构建理想课堂

作者基于学生立场，聚焦课堂教学改革，系统总结自己近30年的教育研究和思考，认真梳理200余场次课堂教学方面的讲座与培训经历，剖析了课堂教学的内在使命，并从课堂设计、教学方法、学习组织、课堂生成、课堂评价、...