语用性质的语文课程与教学论

初中语文课程内容重构

课程内容的建构对教学有明确的指引，对有效落实课程标准能起到桥梁作用。初中语文课程的整体设计要突破以教材为中心的限制，建构起“三三三制”课程内容体系，从课文阅读教学、写作教学、课外阅读等方面入手，逐渐...

语文课程教学散论

本书由27篇学术论文组成，以学术论文的独立形式从语文教材、语文课程、语文教学、教学设计、教学评价等角度进行考察、研究、体悟、透视和追问，立足于当下新课程、新课标的基本理念，完整全面地论述了语文的生命...

新课程音乐教学案例选评 下 第2版

物理课程与教学论

义务教育教科书 教师教学用书 语文 八年级 上 人教版

新课程音乐教学案例选评 上 第2版

本书系高等院校音乐教育专业教材，它作为音乐教育学、教学法的有力补充，以基础教育新课程、新教育理念为指导，精选了有代表性的音乐欣赏教学案例，并对其教学设计思想及具体教学过程进行评析。这些教学案例直接反...

课程教学与改革：云南大学学滇池学院人文学院课程教学改革论文集

该书是一本论文集汇编，内容包括学院课程改革发展、专业实践教学创新等方面，对促进独立学院教学的良性可持续发展提供了新的思路。各位作者立足于不同专业、全面探讨了滇池学院人文学院的课程改革之路，于独立学...

小学课程与教学论

本书力图整合小学课程与教学的研究，且着重围绕课程与教学领域中基本的、重点的问题，针对小学教育的特点，结合小学课程与教学的案例进行阐述和分析。本书内容翔实，包括小学课程实施与教学、评价、教学设计、教学...

高中语文教学与写作研究