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法哲学学术译丛 论人的尊严 人格的本源与生命的文化
（德国）瓦尔特·施瓦德勒著2017 年出版248 页ISBN：9787010179162原著是由著名德国哲学教授瓦尔特施瓦德勒（Walter Schweidler）先生于2012年所著，是一部重要的从西方人文精神内部思考“人的尊严”的哲学专著。“人的尊严”是攸关全人类的生存意义和生命权利的根本性思想命题...
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审美教育与大学生的全面发展
冯婷著2017 年出版194 页ISBN：9787520313254该书以美育对大学生全面发展的促进作用为研究对象，试图探讨美育在整个教育过程中的地位和价值，希望对我国的教育改革有所启示。该书研究指出，高校美育的健康发展，必须对审美教育观念进行更新。要重申全面发展的...
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审美教育个性化论稿 基于语文学科
薛猛著2017 年出版263 页ISBN：9787511732774本书以语文审美教育个性化为思考内容，采用理论分析与实践考证相结合的分析方法，创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准，呈现、解析当前语文教学审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾，并结合学...
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体育艺术化趋势下的体育审美教育
朱海艳著2017 年出版302 页ISBN：9787518033331艺术是满足主观和情感需求的一种文化现象，也是一种日常生活进行娱乐的特殊方式。艺术与体育一方面是不断融合的，另一方面艺术也推动着体育向更加完美的方向发展，从不同的方面向人们介绍体育所蕴含的更多的对人...
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人的全面发展理论与高校思想政治教育创新发展研究
袁俊平，卜建华，胡玉宁著2017 年出版143 页ISBN：9787564352578本书是一本学术著作。本书的主要内容如下：人的全面发展作为社会发展的重要内容，是践行社会主义核心价值观的重要条件，是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展，必须大力发展生产力，创造充足的物质财富，深化.....
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嫁接十一学校 六位教育人的寻变之旅
李建平著2017 年出版168 页ISBN：9787300252346北京十一学校的改革在教育界引起极大反响。人们普遍关注的是：“十一学校的改革为什么能顺利进行？”“十一学校能不能复制？我们能做什么？”本书即为回答这一疑问而来。本书讲述了6位校长与北京十一学校的故事。...
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论人与人之间不平等的起因和基础
（法）卢梭著2017 年出版184 页ISBN：9787100131681《论人与人之间不平等的起因和基础》是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。在性质上，这是一部阐发政治思想的著作，其重要性仅次于1762年卢梭的《社会契约论》；而在思想体系上，《论人与人之间不平等的...
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走向生态审美 环境设计的生态审美研究
韩风著2017 年出版204 页ISBN：9787112189748本书首先探讨了山水城市的内涵与其生态设计目标，然后从三个方面来具体讲解如何通过新方法的引入，提高山水城市设计的品质。在传统方法部分，介绍古代典籍对山水城市、山水聚落设计方法的理论，重点在于用简练的笔...