当代大学生的生态观教育研究

当代教育评论 2017第5辑

《当代教育评论》是对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学、教师教育五大板块，既包括理论探讨又有实践总结，具有一定的学术价值和实践指导意义。...

德国当代钢琴教育

本书分别介绍了德国当前钢琴教学中一些重要的教学内容、方法和理念，如音乐表现力和听力的培养、技术训练、练琴、课堂心理学、教学法以及钢琴启蒙课的教学法等。书中提到的观点和方法多是德国钢琴家、钢琴教...

当代发展与教育心理学在家庭教育中的应用

力争将发展心理学、教育心理学、家庭教育学、习性学、发展心理生物学等相关学科多年来的研究成果和最新的前沿研究成果梳理成形，再加上作者本人在儿童青少年心理发展领域的多年研究成果和知识积累，系统地融入...

当代教育评论 2017 第6辑

本书稿主要收入中小学教师及高校教育类专业硕士生的论文。本书内容主要包括教育管理、课程教学、课程改革等方面的论文，对社会关注的基础教育领域之热点问题进行重点评介和研究。适合广大的教育工作者看从中...

生命的默化 当代社会的古典教育

本书是《同济复兴古典书院丛书》第三种。此书汇集作者十余年来的经史解读讲稿、古典教育讲稿和信札，以及生命感悟文字二十余篇，力求以生命契入学问，以学问修养生命，探索在当代社会开展古典通识教育以及重建古典...

西方自然主义教育思想的当代价值

《西方自然主义教育思想的当代价值》论述了西方自然主义教育思想的方法论：解释学之维；西方自然主义教育思想的历史源流；西方自然主义教育思想的现代影响；西方自然主义教育思想的当代命运；西方自然主义教育思想的...

当代西方教育学理论

本书包括三个部分：第一部分以史论结合的方式，形成对教育学理论内涵、结构的基本理解，梳理西方教育学理论的发展历程；第二部分从西方教育学理论中选择影响较大的实用主义、永恒主义、要素主义、社会改造主义、存...

当代社区教育管理新视野

进入新的世纪，人的发展自然和社会环境出现了新的变化，更需要我们深入的思考这一问题。从“教育万能论”到“教育功能有限论”就是这一问题不断思考和研究的一大进步。本书试图把人的发展问题放在社会大发展的...

当代大学生价值观自信教育研究

本书从价值观自信与价值观自信教育的基础理论、价值观自信教育的理论和现实基础、价值观自信教育的实施路径、当代大学生核心价值观自信教育与引导之目标要求与现实挑战、当代大学生核心价值观自信教育与引...