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中外小学科学课程标准比较研究
潘洪建等著2017 年出版326 页ISBN：9787542341419本书稿首先概述不同国家科学教育改革历程，再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较，概括异同所在，分析异同存在的原因，最后据此提出国外标准对我国的...
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义务教育小学科学课程标准解读
本书编委会2017 年出版229 页ISBN：9787040487398本书由小学科学课程标准组对2017年版的《义务教育小学科学课程标准》进行解读。体现了 “三个关注”和“三个突出”。即关注当前基础教育、课程改革的形势与任务，如立德树人、核心素养在小学科学课程中的体...
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中外小学外语课程标准比较研究
王骏，申卫革，易娜伊等著2017 年出版194 页ISBN：7542342673本书稿通过对芬兰、南非、泰国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大等七个国家小学外语课程标准的研究，比较了中国与这些国家在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程资源建议、课程评价等方面的异同。通...
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中外小学社会课程标准比较研究
赵明玉，翟楠等著2017 年出版385 页ISBN：9787542342720本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较，勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势，同时展现不同国家各具特色的差异性，从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家，在翻译和评介其社会课...
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中外小学母语课程标准比较研究
张华著；潘洪建，刘久成主编2017 年出版386 页ISBN：7542342681本书稿由三部分组成，第一部分，主要梳理我国近代以来小学语文课程标准或教学大纲的发展演进历程，评介现行小学语文课程标准的主要特点；第二部分是中国与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、新西兰、爱尔兰、芬兰...
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中外小学数学课程标准比较研究
刘久成，徐建星，潘洪建2017 年出版420 页ISBN：9787542341426本书作者对中外小学数学教育比较给予了较大关注，他们投入大量精力就美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、荷兰、日本、新加坡等一些代表性国家现行的小学数学课程标准和相关文献进行研究，并与我国最新颁布...
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美国中小学STEM教育研究
赵中建著2017 年出版272 页ISBN：9787542866066《美国中小学STEM教育研究》内容系作者主持承担上海市教育科学规划课题”美国中小学STEM教育”成果之汇总。旨在较为全面地展示美国中小学实施STEM教育的各个方面，以让读者对STEM教育有一完整的认识和理解。...