小学语文比较阅读微格教学设计

本书依据新课程理念，结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究，介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等，同时展示了比较阅读教学的研究成果，提供了丰富的教师教学案例，是...

20世纪中美诗歌比较研究新视野 基于互文与戏仿的艺术考察

二十世纪在人类历史上，是一个具有鲜明的艺术特色和极富人文主义张力的时代，也是一个多元的文化力量相互冲突、较量，然后重组、融合的时代。二十世纪文学包含对整个二十世纪各民族文学的描述、刻画和体现，具有复...

文与画 汪曾祺散文31篇画作89幅

“汪曾祺文集”五种，拟出版时间为2016年6-12月。首先推出《五味》《文与画》《人间草木》三种。汪曾祺先生的文章与绘画，按他自己的说法，写作是为了给人间送去“小小的温暖”，画画是“遣兴而已”。《文与画》，本...

英语阅读教学与写作研究

语文阅读教学反思

语文阅读教学与反思一书内容分为三部分，分别为语文教学的现状及对策、语文教学的任务和目的、 阅读教学设计。本书内容从结构上又分为小学语文、初中语文和高中语文。本书作者从事多年的文学研究和语文教学...

阅读教学与文本解读

本书系《语文教学与文本解读》的续集。詹丹老师围绕中小学语文教材中的一些经典篇目重新解读，抽丝剥茧，独辟蹊径，在文本解读方面提出深刻的见解。此外，针对当前语文界倡导的整本书阅读状况，以解读的《红楼梦》为...

中学阅读高效教学

本书作为北京十一学校校本课程的教师教学用书，分为五个部分，涵盖了阅读教学的方方面面，从“阅读的重要意义”到“阅读的方法”，从“文本的选择”到“多文本编组诵读”、“长文本阅读教学”，从“线下与线上学习融...

中学英语阅读课程与教学

本书通过大量生动的案例解析中学英语阅读教学的问题并归纳出改进策略，这些教学策略和优秀案例正是当前课堂教学所缺的、教师所热切寻觅的。全书针对课堂阅读教学中最严重的三个问题，即缺少个性化和序列化设计...

任务单与阅读教学

本书包括三个板块，分别是“任务单教学理论”“任务单教学设计”“任务单教学反思”，呈现了对“任务单”的理论界定、课型分类、策略建议、实践操作以及对任务单教学的再认识。 任务单教学旨在让学生借助“任...

中学语文阅读教学变革之道

本书力主语文教学改革，探索在语文教学领域进行勇敢而科学的突破。本书将邱晓云的语文教学分为四个阶段，代表了一般教师的成长阶段，分别阐述了这四个阶段里邱晓云在语文教学突破方面所做的实验以及取得的成果。...