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世界文明史 理性开始的时代
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两种思维 理性生活必需的哲学推理与科学实证
(美)马西莫·匹格里奇著2017 年出版255 页ISBN:9787516630426在本书中,匹格里奇认为,由亚里士多德首创,将科学与哲学联合起来,能为我们了解世界和自身开拓可能存在的最佳路径。正如亚里士多德所知悉,每一种思维模式都可以得到融会贯通:科学提供事实,哲学帮助我们思索该怎......
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在中线上行走 理性、自由地剖析时代痛点
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信息化时代的科学普及
胡俊平,钟琦,王黎明著2017 年出版225 页ISBN:9787030545503本书围绕“科普信息化”概念提出的背景与内涵展开,分析了科普信息化的特点和发展规律;结合已有的实践应用,深入剖析科普信息化与社会公众、社会媒体机构、教育机构、社会化科普组织的关系,及对其发展产生的深远...
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网络时代的科学交流体系研究
丁大尉著2017 年出版180 页ISBN:9787520308595抓住“相互建构”这个STS研究的理论前沿,采用理论与实证相结合的方法,本书批判考察了网络时代科学交流体系的演变及其产生的新问题,并对该过程中不同行动者之间的互动和博弈过程进行了深入研究。通过分析网络...
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珍宝宫 伊丽莎白时代的伦敦与科学革命
王春法主编;(美)德博拉·哈克尼斯著;张志敏,姚利芬译;颜实校2017 年出版414 页ISBN:9787313149879本书为“科学文化译丛”系列图书之一。本书考察了16世纪发生在伦敦的6个特殊科学探究和辩论场景,唤醒了卷入其中的个体和他们面对的挑战。所有这些人的故事照亮黑暗,使得中世纪哲学为以经验主义和实验主义文...
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学习科学与技术 信息时代学习能力的培养 第2版
桑新民主编;贾义敏,谢阳斌,赵建民等副主编2017 年出版355 页ISBN:9787040474671本书是国家精品资源共享课主讲教材。本书共分7个单元,主要内容包括信息时代学习方式的历史变革、学习究竟是什么、人是如何学习的、从个体学习到团队学习、学习的类型与学习者的个性差、学习评价与学习绩效,...
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北京前都时代地名遗产的整理与研究 北京市社会科学基金成果文库
马保春著2017 年出版438 页ISBN:9787300255415本项研究充实了元代以前北京历史地理、古地名文化研究的内容,探究了帝都时代至现今北京地名文化的历史渊源和人文素材,扩展、充实和延伸了北京建设世界一流城市的文化内涵。在《文物》等学术刊物上发表论文40...