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特殊儿童安全技能发展指南
(澳)弗蕾达·布里格斯(Freda Briggs)著;张金明主译2017 年出版231 页ISBN:9787508089874安全和自我防范意识是每一位儿童成长过程中都需要学习和掌握的。国际研究显示,障碍儿童在各类侵害中风险最高。本书为父母、老师和其他照顾者在帮助儿童(不论障碍还是非障碍)掌握个人安全技能方面提供了非常宝...
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合作与信任 特殊教育中的家庭、专业人员和儿童 第6版
安·特恩布尔2017 年出版423 页ISBN:9787208144170本书用十二章的篇幅比较全面地介绍了家庭和专业人员之间合作的诸多问题,既有家庭系统理论,这是对家庭理解的基础,又有家庭和专业人员合作的历史,阐明残障儿童家庭需要的平等权利,还有关于合作内容的原则,详细说.....
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张煜晨著2017 年出版175 页ISBN:9787560567198特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分,随着我国教育事业的发展,社会文明的进步,特别是“以人为本”理念的普及和深入人心,残疾儿童受教育权的问题越来越受到重视。我国吸收和借鉴国际先进的经验,同时结合我...
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国外特殊教育对中国特殊教育学校建设的启示
高宏,蒋丰祥主编2017 年出版185 页ISBN:9787518415342国外的特殊教育的演变过程是在历史中发展的过程,从初始对特殊儿童基本生存的保障到医疗者、教育者试图对感官/肢体障碍的儿童进行治疗和教育,是一个由杀戮到遗弃、忽视、怜悯与过度保护、发展到逐渐接纳、到...
