语法隐喻视角下汉英错位修饰现象研究

本书是在语法隐喻理论框架下，为汉语和英语中错位修饰现象的语义句法特征、认知机制和社会功能动因作统一的描写与解释。现有语法隐喻研究主要聚焦于名物化现象，鲜有对动名互转之外的修饰语转换研究。本书以语...

认知心理视域下汉英翻译过程中策略使用研究

本研究结合认知心理学中的问题空间理论，及翻译过程研究中的相关文献对上述研究结果进行阐释和讨论，讨论内容包括三组译者在翻译过程中问题解决的结构与阶段，策略使用的倾向性与差异性，文本类型对策略使用及译者...

汉英句法与语义界面的认知对比研究

书稿为国家社会科学基金项目“汉英句法与语义界面的认知对比研究”的最终成果。从认知的角度探索句法与语义之间的互动关系，为句法与语义界面研究提供了新思路、新材料和新证据，描述了句法与语义界面的主要认...

兼容并蓄 融形式分析与文化研究于一体的认知诗学

该书从认知诗学区别于传统诗学流派的显著特征入手，力图论证其将形式分析与文化研究紧密结合的理论属性。该书第一章对认知诗学的理论渊源进行了梳理，对其全貌特征作了鸟瞰式总结；第二至五章则分别选取文本世界...

隐喻之像 严智龙当代艺术

差异·认知·界面 汉英翻译三维论

本书主要是基于对比语言学、认知语言学以及界面理论，针对汉译英实施对其中翻译单位、翻译过程、翻译目的、翻译方法、翻译策略予以学理性的思考，以期对汉译英实现较为深入的认识，能够对从事汉译英的研究者和实...

基于语料库的当代美国政治语篇的架构隐喻模式分析:以布什与奥巴马的演讲为例

隐喻与思维 汉日英三语中的概念隐喻研究

《隐喻与思维：汉日英三语中的概念隐喻研究》认为隐喻是概念性的，研究隐喻可以洞察人的思维和行为方式与隐喻之间的关系，该书以汉语、日语、英语三语的语料为基础，揭示出不同语言在概念体系构建上的差异。因此，该...

多维一体 立德树人 当代大学生综合素质提升研究

全面提高大学生综合素质既是当前我国经济社会发展的客观要求，更是高等院校教育教学的重中之重。大学生综合素质提升不是一蹴而就的，而是一个从低到高、由浅入深的长期过程。必须遵循高等教育规律，坚持循序渐进...

科学隐喻的元理论研究

在隐喻的多学科研究广泛兴起的基础上，对于科学隐喻进行专门研究的要求也自然而又必然地成为科学哲学的一个新兴研究领域。隐喻分析的方法正在卓有成效地移植到科学哲学的研究中，成为一种有前途的研究范式。本...