教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习

本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...

基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略

本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系，以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体，以幼儿发展为落脚点，灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理，让教师在互动学...

0-6岁孩子行为问题正面教养策略 越温和 越有力

在这本书里，作者以深厚的心理学功底，深度解析“心理反哺”等广泛存在的教育误区，文字通俗易懂、深入浅出。 俗语讲：三岁看大，七岁看老。本书将带领我们认识6岁前儿童的身心成长规律。通过家长的反思与觉察，学会.....

促进小学生数学思维发展的有效教学策略

台湾青年赴大陆就业创业的意愿及促进策略

2016年11月至2017年3月，广西师范大学桂台合作研究中心与台湾义守大学、云林科技大学、逢甲大学、台北大学、金门大学、醒吾科技大学、侨光科技大学、东海大学等8所大学合作，历时5个月开展了“台湾青年赴大陆...

全球化世界中的语言 为促进更好的文化理解而学习

促进21世纪学习的领导力

本书提出了“学习领导力”的概念，阐释了它包含的维度，介绍了国际上这一领域的最新研究，并用美国、英国、奥地利、澳大利亚、加拿大、以色列、挪威、新加坡、西班牙等国的具体案例对“学习领导力”及其实施和发...

促进学习的发展 互联网环境中教与学的理论和方法

本书通过明确互联网“协同、联通和开放”特点在教育中的体现，基于互联网的中小学信息化环境的建设和特点，从其中的学习过程与学习特点、课程设计与实施、学习设计和教学评价等四个方面对理论、技术和应用进行...

公共产品供给促进反脆弱发展 甘孜藏区发展策略研究

公共产品供给促进反脆弱发展，或许是连片特困地区可行的发展路径。脆弱性是甘孜藏区的基本特质，针对脆弱反脆弱，关键是公共产品供给。反脆弱发展需要改善农牧民生计，并努力达致区域复合生态系统良性耦合。公共产...

会问才会学习 引导学生提问的实训策略