数学教学论

本书从教育教学理论出发，全面细致的论述了数学教学的内容、标准、数学思想、教学方法、技能使用、教学评价等数学教学中可能遇到的实际问题及解决问题的有效手段。...

高等数学教学同步指导与训练 上

课堂的魅力 小学数学活动与叫教学

企业管理聚焦五步骤

本书稿通过大量的企业案例和相关数据，详细地讲述了如何完善企业系统、数据管理，怎样构建一个实现目标的平台，以及怎样从经营目标的管理和持续改善上突破企业发展的瓶颈，提高企业的业绩，最终实现企业的健康、持续...

促进小学生数学思维发展的有效教学策略

数学教学改革指导纲要

本书是“新基础教育”改革指导纲要丛书之一，本书分为三编，共十二章，主要介绍了“新基础教育”数学教学改革的背景与指导思想，“新基础教育”数学教学改革的实施纲要，“新基础教育”数学教学改革与教师发展等内容...

数学教学论

本套丛书包含了数学教育本科、硕士、教育硕士的必修教材和选修教材，构成一个整体，基于数学，紧密联系数学教学实践，又各有侧重：一类加深对数学素养的提升，另一类则注重于提升数学教育理论与研究水平。本书阐述了.....

数学教学研究案例

介绍了数学教学研究方法，对数学学习心理、数学思维能力培养、数学教学设计等内容作了探讨，选编了数篇研究生习作，本书可作为学科教学（数学）硕士研究生的教材，也可作为中小学数学教师、数学与应用数学本科学生和.....

数学教学研究方法

本书从方法论的角度介绍了如何进行数学教学研究，从数学教学研究的重要性，到数学教学研究的各个环节，再到数学教学研究论文的书写。不但从理论上对数学教学研究的开展进行说明，也对具体的案例进行分析，即从具体的...

教学新视界 初中数学教学中运用量化指标评价优化教学的案例研究

本书通过理论和案例，介绍了如何在数学教学评价中建立评价目标多元化、评价方法多样化的评价体系，实现数学教学评价的主要目的——为了全面了解学生的数学学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学。使得学生、...