我国现代化进程中意识形态安全问题研究

全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究

本书采用比较法、文献法与个案研究方法，在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上，以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索，期望能够从中揭示出...

正本清源观万象 关于意识形态领域重大问题的辨析

为了更好地肩负起凝心聚力、澄清谬误、明辨是非、激浊扬清的使命，《求是》把“观察与思考”栏目作为深入回答重大理论和现实问题、深入辨析各种社会思潮的重要窗口，产生了较好的思想理论宣传效果。为更好地迎...

中国审美形态的识别性问题研究

一提到审美形态，人们首先想到的便是西方那些标志性的经典形态，如悲剧、喜剧、优美、崇高、荒诞、丑，等等。中国有没有具有本民族特色（ID）的审美形态、如何提炼并确定具有中华民族特色的审美形态、如何建构互相识...

问题意识与价值批判 西方马克思主义文论精译

本书主要选入文化理念与社会主题的论文，初步选定詹姆逊、米勒、詹穆哈默德（美国伯克利加州大学讲席教授）、迪恩、伊格尔顿、哈特等人的文章（作者都是名家，另有部分文章正在联系中），如詹姆逊的《现实主义及其矛......

问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究

本书从问题意识的视角对高校的思想政治理论课教学问题进行了全面的整体性研究，努力构建了一个“以问题意识为导向”的高校思政课问题教学范式体系，对新时期的高校思政课教学的改革、发展和完善具有重要的探索...

从意识到写作 关于法国作家于连·格拉克的距离问题研究

于连·格拉克是法国文坛的“隐士作家”，被法国前总统萨科奇誉为二十世纪最伟大的法国作家之一。在作家的世界里，真实或虚构，文学主体抑或客体，艺术形式还是表现手法，都被打上了距离烙印。本书作者致力于阐释作家...

让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践

本书主要是围绕目前初中生问题意识的现状、存在的问题以及培养的策略和意义等，从学生的层面、教师的层面、进行教育教学工作的层面全面地阐述了问题意识的含义、特征、分类以及有效策略等，并结合初中生物教学...

国家文化安全问题研究 基于改革开放以来社会意识变动的视角

国家文化安全直接关系到党和国家的长治久安。国家文化安全问题的根源在于不同国家之间的文化差异造成的文化冲突。文化安全的核心是意识形态安全，此外，还包括语言文字安全、风俗习惯安全、价值观念安全和生活...

生活十讲