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提升学校课程领导力 上海市徐汇区小学课程建设案例精选
庄小凤主编2017 年出版231 页ISBN：9787567560260上海市徐汇区教育局为整体提高区小学的学校课程建设水平，借助“种子校”课程质量提升工程项目方案的实施，将区内一批小学课程建设种子校结合学校实际撰写的学校课程规划方案以及学科学期课程纲要集结成册。本...
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提升幼儿园教师的专业自觉 我们在行动
黄娟娟著2017 年出版329 页ISBN：9787544474474本书探讨了如何在教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的内涵、要素和理论基础；分析了幼儿园教师专业自觉的现状及成因；提出了教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案的设计思路，并提供了实践报告。本书深入...
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为教育涂色 园长课程领导力的提升
刘峰峰2017 年出版184 页ISBN：9787303222742本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大...
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阅读的审美之旅 上海市宜川一村幼儿园“审美性”阅读课程的探索与实践
蒋文华主编2017 年出版104 页ISBN：9787568131223阅读对人的发展意义重大，它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段，许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵，回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...
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中国领导力提升系列 领导人才
李军著2017 年出版232 页ISBN：9787519900175本书以现代领导理念为研究视角，结合时代发展变化的特点及未来走势，运用比较方法、案例方法、实证方法，对当今时代需要什么样的领导人才、一个人怎样才能成为领导人才、成为什么样的领导人才作出立体式的回答。...
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中国领导力提升系列 领导情商
曾荣著2017 年出版228 页ISBN：9787519900151《领导情商》详细介绍了领导情商的重要性，包含了认识情绪大脑、化解情绪压力、善用情感沟通、引发情感共鸣、坚持情怀底线、终生修炼领导情商、打造高情商团队等主要内容。本书注重科学性与实用性，帮助领导者...
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中国领导力提升系列 领导内功
陶建平著2017 年出版302 页ISBN：9787519900243本书阐述领导者推动领导活动有效开展之必修内功，包括学识底蕴功，反思保健功，自励奋进功，实践磨砺功，坚忍克己功，思维拓展功，真恳尊重功，沟通谐美功。本书是一部质量交稿的书稿，实用性较强。作者现任中共广西......
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中国领导力提升系列 领导决策
杨国庆著2017 年出版276 页ISBN：9787519900144本书探讨领导者在不同情境下的决策行为，以及由此给下属带来的影响。包括领导者的决策环境、决策动机、决策模式、决策班子、决策后果等。本书旨在为各级领导者提供决策的基本原理与最佳实践，帮助其提高决策水...