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孤独症儿童行为管理案例分析
席家宁,公维军主编;郝晓燕等著2017 年出版119 页ISBN:9787508091624中国本书是由孤独症教育行业的专家,在多年针对孤独症儿童的教学实践基础上编写而成的。面向孤独症儿童和家长,充分关注孤独症儿童心理及教育特点,且已经过了充分的教学培训实践验证,具有良好的实践意义和可操作...
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行为导图 改善孤独症谱系或相关障碍人士行为的视觉支持策略
(美)艾米布伊(Amy Buie)著;黎文生,张春芬,谢建芳译2017 年出版51 页ISBN:9787508092034于实证研究的数据,作者开发了行为导图的方法,通过激发儿童的动机,以便做出正确的选择,从而控制和管理情绪及行为。行为导图的方式简便易行,对各类和各种障碍程度的儿童、学生都有效果。书中提供的大量实例适合于...
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博客交流互动的动机与行为研究
张辉著2017 年出版141 页ISBN:9787568022804本书以博客交流与互动动行为的影响因素为议题,对博客写作、阅读和评论行为的动机因素以及各因素对行为的影响程度进行了细致、全面的分析,提出了博客写作行为动机因素的综合模型、阅读行为动机因素模型和评论...
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儿童数学与认知训练手册 练习手册 供儿童或学生使用
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版201 页ISBN:7302464324数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
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发育障碍儿童诊断与训练指导
(日)柚木馥,白崎研司主编;王宁译2017 年出版150 页ISBN:9787508089362本书是日本障碍儿童的家长、教师、活跃在第一线的各领域专业人员的工作指南。作者把儿童表现出的临床现象归纳在发育诊断评估表中,并介绍了与其相适应的训练方法。书中提供的具体发育诊断方法以及以此为基础...
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儿童数学与认知训练手册 指导手册 供家长或教师使用
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版131 页ISBN:7302464324数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
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儿童行为问题管理手册
文静编著2017 年出版243 页ISBN:9787511367181本书全面系统地归纳了孩子必须懂得的礼仪常识,内容涉及形象、言谈、品格、情绪、行为、家庭、校园、社会八个方面。让父母可以在日常生活中科学系统地帮助孩子不断提高礼仪修养,让孩子的言谈举止更加地自信和...
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0-6岁儿童心理行为发展评估
童连著2017 年出版167 页ISBN:9787309129854本书内容覆盖0-6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例分析,以及儿童心理行为问题的教育指导。重点介绍0-6儿童心理行为...