校长基金丛书 媒介中国 现代性的媒介话语叙事

该论文集，总而论之，是在20世纪中国追求现代性转型的历史背景下，探讨不同时期的媒介话语与国家建构之间的互动关系，在相关的特定媒介叙事中探讨所谓“中国”的历史内涵与意识形态，从媒介的微观角度透视中国在20世...

媒介文化与休闲异化 媒介文化对现代休闲方式负面影响研究

本书是作者研究媒介文化的博士论文之作，作者将研究的焦点锁定在媒介文化对休闲的副作用上，以全新的视角系统地、细致地、深入地考察大众媒介文化对中国现当代人休闲方式的负面影响，以期抛砖引玉，引出学界更多的...

农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育

本书为作者主持完成的2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”结项成果。作者带领课题组成员，在留守儿童大省河南、安徽、湖南三省，发放问卷1000余份，开展深度访谈近100人次，深...

媒介幸福论 幸福心灵的媒介引导与构建

在社会转型期，社会公众的精神需求更为复杂。本书提出媒介幸福感是心理能量的理论想象，并根据传播学和心理学相关的认知及需要理论为出发点构建了媒介幸福感的理论。此外，根据媒介幸福感形成的心理机制，探索了“...

西方的视角丛书 媒介产业的数字劳工 媒介和数字劳工研究

在西方很多学者都聚焦于数字劳工，但中国对数字劳工的研究还存在相当的空间。数字劳工不仅仅包括传媒产业中的数字劳工，还应该包括制造电子和科技产品的工人，更有网络“玩工”。因此，编者将目前西方学者对于数字...

纪念中国媒介素养研究20年系列著作 中国媒介素养研究人物史

为了纪念我国媒介素养研究20周年，本书共选择了多位从事十年以上媒介素养研究工作的专家，并对他们的主要学术观点进行了疏理和归整，希望能够为这些耕耘在媒介素养研究领域人们的研究成果和研究历程做个历史性展...

理解全球媒介

第四场争锋 媒介 霸权 对应

人类历程回放 媒介进化论

纪念中国媒介素养研究20年系列著作 小学媒介德育课程教学活动实录

本书主要记录了长坑小学与浙江传媒学院媒介研究所共同开发的旨在关于小学生媒介德育的课程情况。本书从媒介德育与影视文化、媒介德育与动画欣赏、媒介德育与网络使用等十个主题出发，根据小学生身心发展的特...