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刘祥著2017 年出版240 页ISBN:9787567562554语文特级教师刘祥立足于“人”与“课程”,从应确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面,系统总结了自己多年的语文教学思考和实践,为一线语文老师尤其...
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赵希斌著2017 年出版222 页ISBN:9787567569553本书将阐明在语文教学中,应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息,为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架,同...
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张范辉著2017 年出版169 页ISBN:9787567570733本书是江苏省333高层次人才培养对象、江苏省优秀教育工作者张范辉老师对小学数学教学工作的思考与阐述。本书通过10个精彩课堂案例,阐述了作者从教20年来对小学数学教学的实践探索和深入思考,面对当下教学改...
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李奇勇著2017 年出版185 页ISBN:9787567568433本书集结了作者近年来在各大教育报刊上发表的文章,以及在很多重要场合的发言稿。全书分为六辑,约60篇,涵盖对教师、学生以及当前热点教育话题的见解。他认为,教师要活得有尊严和魅力,如此方可向学生传递正能量。...
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成尚荣著2017 年出版256 页ISBN:9787567566248名师,重要的不在定义,而在阐释,在于为师之道的寻找与坚守。名师应当是先生,先生之风,山高水长;先生的实质是知识分子,而知识分子应当具有强烈的社会责任感和勇敢的批判精神;名师应当是反思型的实践家,是具有......
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王益民著2017 年出版228 页ISBN:9787567568082本书分为理念篇和实践篇两部分。理念篇,共有四篇文章,分别回答了什么样的课是好课,好课是理想状态是怎样的,好课是如何练就的,如何去阅读好课。 实践篇,九个课例均出自作者的公开课,基本涵盖了语文教材中出现......
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林波著2017 年出版212 页ISBN:9787567563452本书是基于小学生的特点设计的主题教学活动案例集。以核心素养的六个方面分类,既有案例呈现,也有案例设计思路介绍,以及给读者设计主题教学活动的建议,致力于打通课内与课外,将语文与其他学科相结合,将历史故事.....
