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互动课堂 基于交互环境的教与学变革
秦红斌著2017 年出版244 页ISBN:9787542865533本书从教学结构变革的系统视角出发,对以交互为核心的教学样式进行论述,提出交互课堂的模型,即基于问题设计的师生交互、基于合作学习的生生交互、基于技术探究的人机交互(师生与技术的互动)、基于思维发展的认知...
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目标导向的初中美术单元化探究性学习的教学研究
徐韧刚著2017 年出版460 页ISBN:9787544474641本书包括《目标导向的初中单元化探究性学习(像美术家一样创作)的教学研究》结题报告、国内美术教学“一课一练”的现状与问题、目标导向的美术学科探究性学习法的教学理论研究,以及10篇教学案例(包括文化传承、...
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核心素养导向的课堂教学
余文森著2017 年出版267 页ISBN:9787544476690本书从理论、实践、操作三个层面对核心素养导向的课堂教学进行系统的阐述,内容包括:核心素养的意义、基于核心素养的新的教学观、核心素养导向的教学实施策略等三大部分。本书力求体现四个特性:(1)通俗性:深入......
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以探究领略数学思维之美 基于素养培养的探究式教学研究
偶伟国著2017 年出版161 页ISBN:9787567221291《以探究领略数学思维之美》一书是作者长期对探究式教学研究的成果,对如何有效实施探究式教学提供了诸多建设性的设想和方案,书中既有作者对有效实施探究式教学原则的研究,也汇集了作者在多省市开设的大量公开...
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基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究
程彩兰,韩彦林著2017 年出版289 页ISBN:9787568139120“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念,采用崭新的“驱动-促成-评价”的课堂组织形式,为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点,最大限度...
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基于翻转课堂的同伴教学法 原理 方法 实践
张萍著2017 年出版136 页ISBN:9787115458278本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境,强调并实现学生自主学习,在课堂教学中鼓励全班同学参与互动,实现学生之间的合作学习,并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
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问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究
丁国浩著2017 年出版188 页ISBN:9787308166539本书从问题意识的视角对高校的思想政治理论课教学问题进行了全面的整体性研究,努力构建了一个“以问题意识为导向”的高校思政课问题教学范式体系,对新时期的高校思政课教学的改革、发展和完善具有重要的探索...
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从标准到课堂 基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
李文萱等著2017 年出版258 页ISBN:9787544479400本书是“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略的研究”项目的主要成果,第一部分交代了研究的背景,在现状扫描、文献综述的基础上提出了研究基本假设和框架。第二部分是“基于课程标准教学”的转化与实施的...
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中学英语教学的十大问题探究 以问题为中心的教师培训
侯云洁著2017 年出版372 页ISBN:7222147608本书针对农村初中英语教师的培训,结合长期对中学英语教学问题的观察与探索,梳理出中学英语教学的十大问题,并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际...
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合作办学背景下的课堂转型之路 基于学习力提升的课堂教学改革研究
陈秉初著2017 年出版139 页ISBN:9787517821113本书首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术,然后根据课堂教学实际,研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断课堂教学的系列方法,主要包括:教学目标的观察和诊断、教学内容的观察和诊断、教学方法的观察和...