创新创业 思维、方法与能力

国家创新战略驱动发展纲要把创新驱动发展作为国家的优先战略，以科技创新为核心带动全面创新，以体制机制改革激发创新活力，以高效率的创新体系支撑高水平的创新型国家建设。互联网+已经纳入国家行动计划。科技...

展会、赛会志愿者能力提升 基于思维、解决问题与沟通能力培养

随着国家一系列政策的出台，我国的志愿服务工作发展迅速。展会、赛会志愿者与其他志愿者看似有很多相似之处，实则差别很大。作为一般志愿者，需要有公益心、有奉献精神、有可以支配的时间。展会、赛会志愿者则需...

高等数学教学与思维能力培养研究

自英国的牛顿和德国的莱布尼茨创立独立于古典几何和代数之外的微积分学这一新的数学分支伊始，它就是与力学、物理学以及几何直观紧密相连的。正因为如此，微积分随即被广泛地运用于各个科学领域中。经过后继数...

创新思维与创业能力

建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。本书内容包括什么是创新、创新驱动发展、互联网思维、大数据思维、传统创新技法、创新思维技法、TRIZ创新方法基础、技术系统进...

中国领导力提升系列 领导思维

本书致力于通过理论的高度、思想的深度、案例的典型度和语言的鲜活度，探讨新常态下领导者必备的战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维、法治思维和互联网思维的科学涵义、重要意义及...

两种思维 理性生活必需的哲学推理与科学实证

在本书中，匹格里奇认为，由亚里士多德首创，将科学与哲学联合起来，能为我们了解世界和自身开拓可能存在的最佳路径。正如亚里士多德所知悉，每一种思维模式都可以得到融会贯通：科学提供事实，哲学帮助我们思索该怎......

力道 思维的领导

本书以改善中国教育管理者的知识状况，提升教育管理者的实践水准为写作初衷，分别从思想力、执行力、学习力、创新力四方面进行阐述，从新的视角、新的思路提出探讨，可操作性、可读性强，可作为教育行政管理人员和教...

哲学与主体自我意识 论马克思实践观点的思维方式

本书认为，构成人的本质的实践性是一切认识的出发点。因此，由实践分化活动所形成的属人世界与自然世界的矛盾关系，才是哲学世界观理论所要认识和说明的基本内容；而构成属人世界与自然世界关系之本质内容的主观与...

如何培养逻辑脑 逻辑思维能力决定你的思考质量

基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究