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中学历史教学设计与案例分析
张德顺主编；朱林生总主编2017 年出版307 页ISBN：9787567221390本书主要探讨中学历史教学设计理论和教学案例，内容包括中学历史设计原则、设计模式及设计方法，中学历史教学设计案例点评等。通过中学历史教学设计与案例分析，贯彻新课程理念，为中学历史教师和高校历史专业学生...
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日本汉语教学历史研究
刘海燕著2017 年出版225 页ISBN：9787565719615国别化和历史这两个关键词在当今汉语教学学科建设迫切需求下的巧遇，全面整理和分析日本历史上的汉语教学资料，包括教师、教材、教法以及考试等方面，从这些历史材料中寻找出当今汉语教学中的种种现象以及困惑产...
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凤凰文库设计理论研究系列 设计史与设计的历史
（英）约翰·A.沃克，（英）朱迪·阿特菲尔德著；周丹丹，易菲译2017 年出版261 页ISBN：9787558018312《设计史与设计的历史》是一本关于设计史研究的学科导论性的著作。《设计史与设计的历史》作者、英国著名艺术理论家约翰·沃克，在总结当代西方设计史学科发展与专业教学的经验基础上，从多学科、多角度对设计...
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我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用
罗燕媚2017 年出版178 页ISBN：9787562355052本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...
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教师教学基本能力解读与训练 中学历史
李琰主编2017 年出版229 页ISBN：9787568242646本书包含八个专题：科学确定教学内容、合理安排教学流程、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学组织方式有效、合理调控时间节奏、准确把握内容走向、反思评价改进教学。每个专题所涉及的能力要点均选取...
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声乐教学体系及其历史积淀研究
刘垣杉著2017 年出版226 页ISBN：9787517055358声乐艺术是一门具有较强实践性的艺术学科，能够对人的思想、道德、情操、智力以及身心的发展与提高起到陶冶作用。所以，声乐的发展在社会上得到广泛的喜爱。本书以声乐教学艺术及其实施方法探讨开篇，先后分别对...
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从空间到风格 历史类博物馆展陈设计研究
李倩倩著2017 年出版420 页ISBN：7112207916本文是作者历时三年对全国33家博物馆的踏查、数据搜集与整理，重点选取了由北至南十一家国家一级馆的调查样本，基于展馆藏品类型进行系统的分类研究，通过实地测量、统计与记录数据，对博物馆展陈空间形态、展陈形...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史
吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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城市设计与历史文脉 从艺术视角审视北京历史城区的变迁
蔡青著2017 年出版304 页ISBN：9787511733160本书提出了“艺术是城市建设的根本属性”这一富有洞见的论题。作者认为，城市的灵魂是人类，长期以来人类与城市之间持续交互作用，产生了基于文化、经济等因子的延续的关联状态，城市设计艺术即是这一关联状态的表...