基于任务的汉语作为第二语言语法教学研究

《基于任务的汉语作为第二语言语法教学研究》将外语教学界日渐兴起的任务型教学理念融入汉语语法教学，从理论上阐释二者融合的依据，并以初级汉语教学中的任务与语法项目为研究对象，运用直观法、定性法和定量法...

作为政治的传播 新闻传播学文库 北京市社会科学理论著作出版基金资助

本书以全新的视角书写了中国新闻传播史的发展，一部大众传播的历史就是一部政治传播的历史，大众传播从诞生的一刻起，便成为政治的核心环节。作者的考察上起先秦时期的采风活动，近至当下社交媒体的风行，论从史出，.....

语言服务书系·应用语言学研究 符号·翻译·英诗

社会符号学语义功能翻译模式在韩礼德社会符号学语言模式的大框架内、在巴尔胡达罗夫语义符号学翻译模式基础上，融入系统功能语法的三大纯理功能，提出立体扫描式的社会符号学语义功能翻译模式，探讨意义、功能、...

汉语作为第二语言语法教学

本著作主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题，全书内容共有10章，可分为两大部分：一是汉语作为第二语言语法教学的基本理论，二是汉语各语法单位的教学。在第一个部分，主要讨论了语法的概念和内涵...

汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例

本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....

国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学

是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版，原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统；分析了汉语作为外语学习的陈述...

行政不作为的国家赔偿

现代汉语语音变异的社会语言学研究

国内语言学界自20世纪80年代引进变异研究，经过30年的发展，成果丰硕，但也暴露出了一些亟需解决的问题。现有的理论研究相对薄弱，不少个案研究是对国外理论的简单套用，在更为重要的解释工作上缺乏建树，未能体现出语...

教师作为知识分子 通向知性人生的角色重塑

作为意志和表象的世界

《作为意志和表象的世界》是德国哲学家叔本华的哲学著作，该书奠定了他的哲学体系。主要从世界作为表象及世界作为意志这两大方面来阐述其哲学思想。他在书中提出了生存意志。人生就是一种痛苦，一个人所感受的...