少数民族语言对汉语发展的影响 以云南地方文献中的语言文献为例

本书以云南地方文献中的语言文献为语言材料，运用文献研究法、“古代汉语一方言一普通话”方言比较研究法、传统音韵学分析法和关于中古音的研究成果，从古籍系统研究出发，分析云南语言文献特点、云南语言文献与...

中国少数民族地区社会治理创新研究 以云南省为例

云南少数名族预科教育理论与实践

书稿分课程建设、教学方法、教育管理三大板块，对少数民族预科教育各科的课程定位、课程建设、教学方法、教育技巧、教学现状、解决办法、未来展望进行了阐述，列举了很多个案加以说明。书稿语言通顺、逻辑清晰...

问道田野与文献　云南民族的历史和文化

本书是一本文集，分为学术探讨、学术评介、学术随笔、翻译与英文著述几个板块。诸文围绕田野与文献，从云南民族的历史和文化的诸多断面展开，如祖先或祖源叙事、社会情境与民族认同、地方风俗的建构、非物质文化...

云南边境地区民族教育考察

随着西部大开发以及国家“一带一路”战略的实施，边境地区民族群体已有的传统文化、价值观念、生活方式、行为习惯受到了一定的冲击，坚守民族文化、发展民族教育对维护当地社会的稳定和谐有着不可替代的作用。...

边疆民族地区民生问题可持续发展专题研究 基于云南红河州的实证调查

人口流动与语言适应 北京少数民族社区及家庭语言调查研究之三

该书稿是北京市少数民族社区及家庭语言调查研究课题系列成果之三，作者将北京市少数民族流动人口分为务工人员、大学生和”京漂”人士三类，采用抽样调查、访谈、问卷等形式，对他们的语言使用、语言适应、语言态...

活跃的边缘地带 云南边境地区民族文化多样性

本书在云南边境地区民族文化多样性的主题下，对云南边境地区多元民族文化共存和多样性的表征等方面展开研究。全书共分作六章，分别从历史、文化、自然等角度阐述了云南边境少数民族文化的类型、特点，以及边境线...

基于音乐教育视角下的云南民族音乐多维研究

本书以音乐教育视角下的云南音乐文化为研究对象，解析、讨论、审视了云南当代音乐文化与音乐教育的多维度格局。同时，对文化自觉与文化自信的音乐人类学研究、音乐文化散论、云南高师音乐教育、云南民族音乐与...

湘西地区少数民族语言态度研究

本书稿通过问卷调查的方式，采用调查研究、访谈、比较等研究方法，探寻湘西地区土家、苗、侗、白等少数民族语言人的语言态度，了解当地少数民族的语言能力与语言使用状况，探析不同民族间语言态度差异，找出影响当地...