李二曲理学思想研究 生命回归与人格重建

新型城镇化后农村人口发展模式与内在机理研究 以四川省为例

强制医疗中精神障碍患者人格权保护研究

滋养孩子内在生命的成长 帮助孩子觉察和管理情绪

在日常生活中，我们不厌其烦地告诫孩子“要冷静”、“要专心”，但根据孩子成长的自然规律，与“平静”和“专注”相关的大脑神经网络的发展是一个循序渐进的过程，那些处在发育过程中神经系统，并非反复告诫就能收到...

儿童早期自我调控发展与健全人格培养 基于中日之间的比较研究

本书以中日幼儿自我调控发展的实证研究为基础，就自我调控概念的建构、中日幼儿自我调控的发展特点展开论述，并从中日文化比较的角度探讨影响幼儿自我调控发展的深层原因。结合儿童早期自我调控发展的特点提出...

隐藏的人格 一个心理咨询师的人格面具分析

烈士精神与批判意识 谭嗣同思想的分析

儿童 一粒生长的种子 生命关怀下小学生人格养成教育的整体建构

长期以来，由于过分强调科学给社会带来的变革，导致我们接受的是一种以科技、智育为主导的教育。具体来说就是重理轻文，重学科成绩、轻个人素养，是“一俊遮百丑”的教育。来自晨光实小一线教师的草根研究，展现了学...

生命之始 脑、早期发展与学习

天人合一的生命张力 生态文明与人的发展