高考音乐强化训练 声乐卷 第12版

本书除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了各类音乐院校声乐系对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考试前的生理、心理的调整，考试时声乐技术的运用和表演才能的发挥问题，都作...

新课程标准十二五规划系列 婴幼儿音乐感统训练 全国学前教育专业

本书主要融合感觉统合、儿童发展心理学、应用音乐心理学、特殊教育等领域的相关内容，在架构明确、清晰、逻辑严密的理论框架基础上，结合实际教学实践，讲明儿童感觉统合形成、失调原因、测评以及干预的基本原理...

乐理视唱与音乐常识

音乐理论教学是一门专业性较强的学科，对学前专业的学生学习键盘伴奏和儿歌演唱具有重要意义。本书通过从学前教育专业乐理教学的现状进行分析，探讨学前教育专业存在的教学问题，并提出与键盘教学相结合以及学习...

流行音乐基本乐理

本书稿为一本流行音乐乐理教材，在传统音乐理论的基础上，每个章节都增加了流行音乐的基础理论，例如在节奏一章中除了强调了传统的基本节奏、切分节奏外，还详细介绍了重音移位节奏，这种节奏多用于R&B乐曲中。在和...

乐理视唱练耳整合课程研究

《乐理与视唱练耳》是教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（2005年秋季开始实施）中面向普通高校音乐师范生开设的一门课程，是由原来的乐理与视唱练耳两门课程整合而成的新课程。本书...

叮铛小钟琴创新音乐启蒙课程音乐启迪

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