新手外语教师教学行为与认知发展关系研究

《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...

总有一天，你要和自己握手言和 运用认知行为疗法（CBT）改变我们的人生 上

总有一天，你要和自己握手言和 运用认知行为疗法（CBT）改变我们的人生 下

行为疗法

认知中的行为抑制

行为抑制（behavioral inhibition）是个体执行功能的一部分，是一项重要的认知能力。近年来，行为抑制已成为心理学研究的一个新热点。本书全面总结了前人以及作者本人在此领域的研究成果，系统地介绍了行为抑制研究...

肌肉失衡的评估与治疗 杨达治疗法

小儿外治疗法心鉴

具身认知 身体如何影响思维和行为

人类身体不只是一个搬运大脑传递的信息的被动装置，而是我们思维和决策的整合。我们的身体在“入侵”我们的大脑。我们活动的方式影响我们的想法、决策，甚至对某个特定产品的偏好。被称为“具身认知”的新科学...

心理学与生活 认知与改变 CBT对情绪和行为的积极影响

教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证

信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...