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美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴
罗贵明著2016 年出版258 页ISBN：9787307191020本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...
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中小学体操教学理论与实践
张中印，刘斌，杨清风主编2016 年出版418 页ISBN：9787121285479《中小学体操教学理论与实践》教材，是应“高等学校‘专业（体育教育）综合改革试点’试点”项目课题组要求，本着契合中小学体操教学内容为目标、促进高校体育教育专业本科生体操教学技能提高为出发点所撰写。本教...
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社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践
袁磊著2016 年出版296 页ISBN：9787302445814（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......
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美国小学分级阅读 二级C 生命科学&健康
本书编委会2016 年出版133 页ISBN：9787553651637Reading for Information是麦格劳希尔出版集团针对美国学生开发的一套分级扩展阅读丛书，这套丛书旨在帮助学生掌握、理解“科学”和“社会科学”文本信息的阅读技巧，同时获得这些学科方面的知识。该丛书共分...
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中小学数学教学课型研究
吴亚萍著2016 年出版451 页ISBN：753346396X本书以“新基础教育”学校教学改革的价值追求和基本理论为指导思想，对近二十年的中小学数学教学改革实践的探索，在基本课型的意义上进行了较为系统的总结提炼。全书分为四大部分：第一部分为中小学数学教学改革...
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小学品德与生活（社会）课堂教学学习指导技能操作与实践
王凤桐，李敏丛书主编；徐绯，张萍，张树林本书主编2016 年出版137 页ISBN：9787565630163本书根据小学德育课堂学习指导技能的实践应用特点，突出了教师在微格教学中的操作实践，重点对学习指导技能的要素及实施策略进行了具体的阐释，并以实例进行说明解析。本书可以作为小学“品生”“品社”学科理解...
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小学数学学科综合与实践教学案例研究
俞洁文著2016 年出版306 页ISBN：9787567622685本书是教师根据例题和练习题自创的“综合与实践活动课”案例汇编。主要内容包括“关注儿童特征，促进数学活动经验的积累”“直面学生的学习起点，促进学生和谐发展”“创造性的使用例题，融知识性、趣味性于一体...