全国高等院校小学教师培养（初中起点）规划教材 基础数学 第1册

小学教师口语 第2版

本教材分为上下两编，上编为小学教师一般交际口语训练，下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，同时又紧扣小学教育的专业特点，科学性强又便于训练操作。修订版针对...

美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴

本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...

透视小学生课堂行为 小学教师的课堂管理指南 第9版

本书旨在帮助小学教师了解小学生的课堂行为特点，然后创建有针对性的课堂管理方案。若读者能遵照该书所提供的指导策略来管理课堂，尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力，但是不久的将来你一定会受益匪浅，届时你...

社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践

（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......

小学英语词汇必备手册 第3版

做业高一筹的小学数学教师

本书是作者基于小学数学教师专业水平不高，基础知识缺失造成的教学偏差的实际情况，结合多年潜心研究数学教师专业成长的经验而撰写的作品。本书分为28节，每一节说明一个在小学数学教学中常见的数学方法（思想）。...

大学教学设计 教师实践手册

新世纪大学英语系列教材 国际经贸组织 教师手册 第2版

本教程纳入“新世纪大学英语系列教材（第二版）”。本教材的第一至第十课重点通过讲解具体的情节帮助同学们了解全球性的经济、贸易组织。第十一到第十五课的重点是区域性或由特定对象构成的经济、贸易组织。教...

新世纪大学英语系列教材 英语阅读提高教程 1 教师手册 第2版

本教程纳入“新世纪大学英语系列教材（第二版）”。培养通过阅读获取信息的能力，主要通过做阅读练习的方式来完成，练习围绕理解“中心大意”、“主要事实”和“有关细节”来设计。选文篇幅较长，这种注重提高阅读速...