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儿童注意缺陷多动障碍 家长指南 翻译版
杨健主译2016 年出版222 页ISBN：9787117223270本书是一本帮助家长解决孩子经常被误解的问题的全面指导，内容具体、更新，包括：评估与诊断、共存的其他状况、行为治疗、ADHD（儿童注意缺陷多动障碍）学术见解、医药治疗的定位、补充与替代疗法、ADHD及青少年时期...
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孩子可以比你想的更专心 儿童注意力训练
孟瑛如，简吟文著2016 年出版214 页ISBN：9787565629822在我们生活周遭充斥着各种不同的信息，为了让我们的心理活动能够保持最佳状态，我们必须通过过滤、选择、对焦、转换以及追踪等心理能力来处理接收到的信息，而最直接处理信息的心理能力便是注意力。因此，注意力被...
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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍儿童日常社会技能的158个社交故事 十周年增订纪念版
（美）卡罗尔·格雷（CAROLGRAY）著；鲁志坚译；魏莹图2016 年出版219 页ISBN：9787508085333社交故事法是美国教育学者卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略，也被美国国家孤独症中心认定为已建立了实证基础的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍，它以故事形式展开干预，在写故事和说...
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专家与您面对面 儿童多动症
申淑芳，尤蔚主编2016 年出版106 页ISBN：9787506774567儿童多动症怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于儿童多动症您需要知道的有多少，您能做的有哪.....
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注意力训练手册 高年级
孙艳芳主编2016 年出版180 页ISBN：9787202113189《注意力训练手册》（高年级）旨在通过系统的、灵活的、生动有趣的训练题目和游戏循环训练，动静结合，通过视、听、嗅、味、触、身、心、脑等通道进行训练，让学生在互动学习中，体验学习的快乐，在潜移默化中使注意......
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注意力训练手册 低年级
孙艳芳主编2016 年出版176 页ISBN：9787202113172《注意力训练手册》（低年级）旨在通过系统的、灵活的、生动有趣的训练题目和游戏循环训练，动静结合，通过视、听、嗅、味、触、身、心、脑等通道进行训练，让学生在互动学习中，体验学习的快乐，在潜移默化中使注意......
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因你而变 自闭谱系障碍儿童教育康复指导手册
范里，汪辰编2016 年出版213 页ISBN：7518408325本书是为自闭症儿童教师、自闭症儿童家长和社会热心人士编写的实用手册。内容重点突出，文字简要明确，可以回答一般读者关于如何理解自闭症人士、如何提供实际支持的许多问题。书中还提供了关于自闭症相关资料...
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激发特殊生的潜能 学习障碍儿童辅导手册
孟瑛如著2016 年出版202 页ISBN：9787565629839学习障碍学生消失的可能只是听力、视力、阅读能力等，只要信心未消失，任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢？所以才希望师长、父母积极引导孩子在看见自己特殊的同时，也能看见潜能所在，在限制之中努力做...