课堂转型与学科核心素养培养 中学化学课堂教学改革探索

结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由，分析课堂转型的关键点；结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新，评析课堂转型的探索实践，提出成功实现课堂转型的思路和途径。...

教师月刊 2016.2 孙明霞 课堂与核心素养

孙明霞，山东泰安市泰山学院附属中学生物教师。在新一轮基础教育课程改革中，迎接课堂转型的挑战，难以绕过“核心素养”这一重要问题。孙明霞老师多年来致力于教师专业发展的研究和生命课堂的探索，本专题致力于呈...

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践

核心素养与学校变革

优势导向管理法 构建企业核心竞争力的法则

优势导向管理法，是一门全新的企业管理艺术。它的要义在于充分地发挥员工和企业的优势，或者说，通过对员工优势的管理，促进员工工作的进步；通过对企业优势的强化，推动企业向前发展。它要求管理者以员工的优势为一.....

职业教育行动导向的教学

职业教育的任务是促进学习者综合职业能力的发展并提高其职业素养。本书对诞生于德国、并在国内职业教育界广泛实践的行动导向教学理论和行动教学方法进行了较为全面的介绍，以期为职业教育教学研究提供可靠的...

基于就业导向视角的会计学专业实践教学研究

本书是指导独立学校会计学专业学生就业的实用型研究成果，通过制定以就业为导向的人才培养方案，对实践教学进行研究和设计，以实现实践教学功能的最大化和毕业生与企业零距离就业。从根本上实现学以致用的目的，有...

高中英语教学探索 走向个性化的人文素养培育

为全面落实科学发展观，建立教育高端人才培养梯队，确保静安区普教系统名校长名师队伍的可持续发展，静安区教育局自2009年起实施“教育拔尖人才项目”培养工程，致力于教育高端人才的培养。本书即为该项目的成果之...

21世纪学生发展核心素养研究

近年来，国内外教育及课程改革非常注重学生核心素养的发展。学生的核心素养是关于学生知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的要求，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。2014年...

快乐的运动会 启智学校以生活为核心的主题教学案例集

本书以案例的形式，详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作，这样高效地开展教学，从而达成学生的个别化教育...